某教材《敬畏自然》一课有这样的练习题：一、反复阅读课文，找出文中表达作者观点的关键语句。思考一下，作者为什么提出要“敬畏自然”，为什么说“敬畏自然”就是“敬畏自己”？二、本文多处运用反问，例如“谁说宇宙是没有生命的？”这比用一般判断句“宇宙是有生命的”语气更强烈，意思更肯定。试从课文中找出几个反问句，并把他们变换成陈述句，然后比较一下，这两种句式的表达效果有什么不同。对上述练习题的设计意图分析不正确的是（）。
阅读《马说》的教学目标，按要求答题。（1）了解韩愈和“说”这种文体的特点。（2）掌握文中的字词解释，通假字的用法；正确翻译并背诵课文。（3）体会作者寄托在文中的思想感情，了解封建社会中人才被埋没的可悲情况。以下说法不恰当的是（）。
李贽在《杂说》中提出“小中见大，大中见小”的原则，谈的是（）
简要说明SWOT分析的内涵及用处。根据文中信息，编制一个万成保险的SWOT分析图。(5分)
阅读《黄州新建小竹楼记》，分析竹楼在文中的象征意义。
简要分析《诗经・蒹葭》中复沓形式与思想感情的表达之间有什么关联？
文艺复兴、宗教改革后所形成的人文精神、自然法思想和（）文化是宪法产生的思想条件。
对“胡风反革命集团”的批判是建国后第三次大规模的文艺运动和文艺思想斗争。
简要阐述生态自然观的基本思想
下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，正确的是（）①都是商品经济发展的产物②都体现了新兴资产阶级的愿望③都宣扬了个性自由和解放④都具有思想启蒙意义
《杂说》中最鲜明表达李贽“发愤著书”说的句子为：（）
关于文中第二自然段提到的“以分析的方式推理”，下列理解不正确的是________。
李贽被称为明代“文艺复兴”的领路人，其思想与欧洲文艺复兴的先驱但丁思想的相似点有（）①挑战正统权威②反对神权统治③提倡个性解放④批判君主专制
简要分析寿光市发展反季节蔬菜生产有利的自然条件？
简要阐述生态自然观的基本思想。
文艺复兴主要是在艺术、文学和建筑领域内的思想文化运动，对自然科学的发展影响很小。
请选择《商务礼仪》教材任意一章练习题后的任意一个案例，进行简要分析，并参照阅读文件完成一份相对标准的案例分析报告，字数不限。
30年代初文艺界关于文艺与政治关系的几次大的论争中，代表了自由主义文艺思想，被称 为“第三种人”的是（）。
在历史上，自由是人们关注的一个重大问题。阅读材料，回答下列问题。 材料一 美国历史学家伊迪丝·汉弥尔顿说，古希腊人走在人类的前面，那时人们可以自由地进行思考并发表识见，于是“世界第一次有了思想自由”。 材料二 明朝后期，李贽认为，“夫私者，人之心也。”“穿衣吃饭，即是人伦物理。”“性（）自由。” 材料三中伏尔泰与孟德斯鸠关于自由的观点有何不同？分析他们产生这种思想的共同经济根源
在历史上，自由是人们关注的一个重大问题。阅读材料，回答下列问题。 材料一 美国历史学家伊迪丝·汉弥尔顿说，古希腊人走在人类的前面，那时人们可以自由地进行思考并发表识见，于是“世界第一次有了思想自由”。 材料二 明朝后期，李贽认为，“夫私者，人之心也。”“穿衣吃饭，即是人伦物理。”“性（）自由。” 根据材料二，概括李贽的主要观点。其社会根源是什么？
简要分析《诗经•蒹葭》中复沓形式与思想感情的表达之间有什么关联？
文中作者叙述自己阅读歌德作品的经历和感受,并说“它完全成了另一本书!”对 此分析正确的一项是（）
文中第六段写胡杨林有什么作用？请简要分析。从全文看，作者为什么说塔里木河是一条“负重的河流”
阅读徐志摩《“我不知道风是在哪一个方向吹”》，简要分析诗歌的形式追求和表达效果。
