乳化晶状体核的基本技术是______，通过______可将晶状体核刻成不同形状的沟槽，不断加深和扩大沟槽，再借助辅助器械可将晶状体打成若干小碎块，然后再依次乳化吸出。
患者，男，18岁，上唇部肿胀明显，上唇部皮肤出现锥形隆起小硬结，随即硬结顶部出现黄白色脓头，自觉局部发痒、烧灼感及跳痛，其局部治疗的方法正确的是（）
患者，女性，颞侧角膜缘旁结膜见灰白色小结节，周围充血，顶部形成小溃疡，荧光素染色阳性。下列最可能的诊断为（）
患者，女性，颞侧角膜缘旁结膜见灰白色小结节，周围充血，顶部形成小溃疡，荧光素染色阳性。下列最可能的诊断为（）。
萝卜有圆、椭圆和长形之分。已知长×圆的F1全是椭圆个体。萝卜颜色有红、紫和白色三种，红×白的F1全是紫色的。若紫、椭×紫、椭，其后代有哪几种表现型（）。
患者女性，颞侧角膜缘旁结膜见灰白色小结节，周围充血，顶部形成小溃疡，荧光素染色阳性。下列最可能的诊断为（）
乳化晶状体核的基本技术是（），通过（）可将晶状体核刻成不同形状的沟槽，不断加深和扩大沟槽，再借助辅助器械可将晶状体打成若干小碎块，然后再依次乳化吸出。
钢化玻璃在受到冲击破碎时，会分裂成带钝边的小碎块，对乘客不易造成伤害。
Fs破碎的层云。自行生成的Fs，有圆拱的顶，但没有Fc那样厚。灰色或灰白色，预示晴天。
已知正六边形和正五边形的外接圆，试用几何作图方法作出正六边形，用试分法作出正五边形，它们的底边都是水平线。
女性，41岁，因咽痛、鼻塞就诊，查咽部肿胀，鼻内肿块堵塞，表面溃疡，有臭味。取活检小组织碎块，镜下组织坏死重，其下为小、中、大的淋巴样细胞，混有浆细胞和组织细胞，小血管破坏。此例明确诊断为NK／T细胞淋巴瘤，其免疫表型是（）
垂直发展的积云形的云块，并列在一线上，有一共同的底边，顶部凸起明显，远处看去好像城堡是（）。
石灰滤纸•氟离子选择电极法测定环境空气中氟化物含量时，样品测定时，将剪成小碎块的样品放入100ml聚乙烯塑料杯中，加入TISAB缓冲液和水后，须在超声波清洗器中提取（）min。
小保方晴子在研究过程中存在“捏造”和“篡改”图片行为，有违学术诚实。
混凝土路面破碎时， 可将小破碎块拆除、 对路面基层（)、 重新浇筑混凝土。
钢化玻璃在受到冲击破碎时，会分裂成带钝边的小碎块，不易对乘客造成伤害。()
现代文（），这显然只能要求极少一部分人。此处所谓的通人并非意味着博闻广识，无所不通，事实上以为类有限的时间精力和智力水平而言，不可能做到“天上地下，无所不知”的地步，而在于对涉及人与自己、与他人、与社会、与世界之间关系的基本常识的了解，尤其是涉及个体心灵生活和现代公共生活的最基本相关知识的掌握。换言之，常识教育或通识教育永远是与人类知识水平和智力水平相对而言的，是对最核心、最重要的基本常识的教育与掌握。就此而言，常识教育或通人教育就是人的教育，旨在立人，培养基本的人，或所谓的“小通人”。专家亦必须具备“小通人”的相关常识，即先成为基本自由个体，然后才是专家和成就专家之学。“大通人”则不敢苛求所有个体，而且“大通人”亦可或亦段有一二专家之学，而有专家之成就业绩。专家之学不必苛求所有个体，“小通人”之学却须人人具备，这便只能通过教育，亦即普及的常识教育来实现。一个国家和社会的教育素质和水平，便决定了一个国家和社会的人及其生活的整体品质和水平。常识教育水平高，则人民安居乐业，自由幸福指数高，社会稳定，国家繁荣昌盛。下列关于“常识教育”的表述，不符合原文意思的一项是
学生的智力发展水平存在个体间差异，心理学家通过智力测验和统计分析发现智力在整体人口中呈两头小中间大的正常分布。（)
