在学生心目中，教师是道德的典范，行为的楷模，是他们最爱模仿的对象。这主要体现的是教师职业道德的（）。
在教师职业素养中，学生的年级越高，教师的威信越取决于教师的（）素养。
教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观上再努力也无济于事。
在学生的心目中，（ ）是“好老师”最重要的特征。
商鞅因“言必信，行必果”，在民众心目中树立了威信，这可以看成是一次成功的公关策划，在历史上被称为“徙木立信”。
在人们心目中，教师是情操廉美、道德高尚的人，是学生乃至全体社会成员学习效仿的榜样和典范。这主要说明教师荣誉中（）。
据《诗经・关睢》的记载，男人追求心目中的女子时，主要是用什么策略来获得芳心的？
学生会干部必须品学兼优、具有奉献精神、（）、在同学中有较高的威信，受同学拥护的优秀学生。
在学生的心目中，（）是“好老师”最重要的特征。
（）是教师在学生中树立良好的形象和建立威信的重要原因。
班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这体现了班主任工作的（）。
在教学过程中，以下什么行为将会降低教员的威信，同时也影响学生对教学内容的理解（）
班主任的威信主要体现在那些方面（）。
爱严相济原则就是指班主任在工作中，要把热爱关心学生和严格要求学生有机结合起来，（），让学生不断获得和产生成长和进步的内在动力。
（）修养直接影响教师在学生中的威信。
在学生心目中老师是高尚完善的，最值得学习，这说明学生具有（）
腐败不仅会成为不发达和贫困的原因，还会对管理机构甚至具体的操作人员产生腐蚀作用，在人们的心目中，同时还会丧失的是政府的威信和（）。
学生正确的态度和价值观主要靠班主任通过班会的形式来形成。
榜样示范作用与榜样在受教育者心目中的威信之间成（）关系。
教师在学生心目中具有天然的()。
【多选题】在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（） A. 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 B. 中小学生健康成长的引领者 C. 班主任要努力成为中小学生的人生导师 D. 班主任属于学校的基层领导
根据新的个性结构理论，通过模仿父母或在心目中具有威信的人物的道德准则和其他信息而形成的态度和行为属于()
幼儿的模仿性更强，对教师有一种特殊的信任和依赖之情，教师在他们心目中有崇高的威信。（)
刚从师范院校分配来的郝老师担任初中二年级的班主任。同一办公室的孙老师出于关心，以“过来人” 的身份劝告郝老师:“这个班的学生非常调皮，所谓‘三天不打，上房揭瓦’体罚学生固然不好，可是对于这个年龄段的学生，只有对他们凶一点，严格控制他们的言行，才能树立你的威信。否则，这个班就没法带了。”郝老师似有所悟。运用班级管理的教育理论指出孙老师劝告中存在的问题，并提出你的措施
