患者心悸。查体：心律完全不规则，心率快慢不等，心音强弱绝对不一致，脉搏短绌。应首先考虑的是（）
患者心悸，气短1年，劳累后加重。检查：脉搏80次/分，节律不规整，心率约110次/分，心律完全不规则，心音强弱绝对不一致。此患者心律失常的类型是（）。
正常人脉搏节律规则，搏动力量均匀，正常成人80～120次/分。
患者男，75岁，因“突发心悸伴头晕、乏力、出汗2h”来诊。既往有发作性心悸病史。查体：BP90/60mmHg；心脏无扩大，HR190次/min，节律不规则，第一心音强弱不等，各瓣膜听诊区未闻及杂音。ECG：P波消失，QRS波宽大畸形，节律不规则。在该患者的鉴别诊断中，不需要考虑的心律失常为（）
患者心悸，气短1年，劳累后加重，检查：脉搏80/min，节律规整，心率约110/min，心律完全不规则，心音强弱绝对不一致。此患者心律失常的类型是（）
男性，62岁，因心房颤动住院治疗，心率114次／分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则。此时护士应如何准确观察脉搏与心率（）。
周某，女，45岁，因"风心、房颤"入院，主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力、护士为其切脉时发现脉搏细数、不规则，同一单位时间内心率大于脉率，听诊心率快慢不一，心律完全不规则，心音强弱不等。此脉象称为（）。
患者，女性，45岁。气促、心前区不适2年，确诊为“风湿性心脏病”入院。入院听诊心律绝对不规则、第一心音强弱不一，脉搏亦快慢不均，强弱不等，心率110/min，脉率85/min。该病人的脉搏为（）。
患者男，75岁，因“突发心悸伴头晕、乏力、出汗2h”来诊。既往有发作性心悸病史。查体：BP90/60mmHg；心脏无扩大，HR190次/min，节律不规则，第一心音强弱不等，各瓣膜听诊区未闻及杂音。ECG：P波消失，QRS波宽大畸形，节律不规则。为明确诊断，需要进行的检查是（）
男，26岁。心尖部听到一个舒张中期出现的先递减后递增型的隆隆样杂音，伴有第一心音增强，心律表现为节律不规则，第一心音强弱不一致，心率大于脉率。提示该患者的疾病是（）
患者心悸、气短1年，劳累后加重。检查：脉搏80次/分，节律不规整，心率约110次/分，心律完全不规则，心音强弱绝对不一致。此患者心律失常的类型是
植物对昼夜温度交替变化的反应称为物候节律。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
【单选题】观察心房颤动病人摸脉搏的方法是 A. 检查脉搏的同时听心音作比较 B. 重点查脉搏数，心率数比较 C. 重点查脉搏节律.强弱.与呼吸关系 D. 重点查脉搏强弱与呼吸关系 E. 先查脉搏再听心音作比较
患者高某，入院时心悸、气短、焦虑、自觉心跳不规则。 脉搏 ９６ 次 / 分，心率 １４０ 次 /分，脉搏细速、极不规则ꎻ听诊时心律完全不规则，心率快慢不一，心音强弱不等。 你考虑病人的脉搏为
植物对昼夜温度交替变化的反应称为物候节律。（）此题为判断题(对，错)。
心脏病患者脉搏呈一强一弱交替出现而节律正常，应安排他（）
房颤心律的特点是听诊第一心音强弱不等心律极不规则，脉搏短处絀（）
患者男性，52岁。因心房纤颤收住院，心率114次/min，心音强弱不等，心律不规则；脉搏细弱且极不规则，此时护士应如何准确测量患者脉搏（）
患者,男性,自感心慌、头晕就医,查体:心率为64次/分,脉搏为52次/分,而且心律不规则,心率快慢不一,心音强弱不等。该患者的脉搏为（）
患者，男性，62岁。因心房纤颤收入院，心率114次／分，心音强弱不等，心律不规则， 心率快慢不一，测脉搏时脉细弱，且极不规则，此时护土观察脉搏的方法是（）
男性，62岁。心房颤动住院治疗。心率114次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则，此时护士观察脉搏与心率做法正确的是（）
脉搏一强一弱交替出现而节律正常的脉搏称为（）
病人包某,男,24岁。因“风心病、房颤”入院,主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力、护士为其切脉时发现脉搏细速、不规则、同一单位时间内心率大于脉率,听诊心率快慢不一,心律完全不规则,心音强弱不等,此脉搏称为（）
何先生，65岁，患风湿性心脏病10年。体检：心率100次/分，脉率76次/分，强弱不等，极不规则，此脉搏称为（）
