职业技能鉴定考评员应当具有中级（含中级）以上职业资格或者中级专业技术职务以上资格。
一级职业项目经理，需具有（）专业技术职务。
培训（）的教师应具有高级保安师职业资格证书2年以上或公安、法律、管理等相关专业高级专业技术职务任职资格。
优秀专家人才后备应具有中级及以上专业技术资格或技师及以上职业资格。
在驾驶员培训中，理论培训教师应具有本职业（专业）（）以上学历或中级以上专业技术任职资格。
劳动能力鉴定委员会建立医疗卫生专家库。列入专家库的医疗卫生专业技术人员应当具备下列条件：（）①具有医疗卫生高级专业技术职务任职资格；②掌握劳动能力鉴定的相关知识；③具有良好的职业品德。
申请放射诊疗建设项目职业病危害放射防护评价乙级资质的，放射卫生专业技术负责人应当具有高级专业技术职称，从事相关专业工作（）以上
职业心理素养与竞争力提升（上）认为，真正良好的职业发展专业技术人员都有良好的职业素养，不走歪门邪道。
培训高级防治员的教师应具有本职业中级职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。
专业技术人员的职业生涯发展具有一定特殊性，具体体此刻（）
专业技术人员的职业能力是其发展与创造的基础。
保险核保人员的职业特征包括（）。 ①保险企业防范经营风险的关键环节； ②工作内容具有层次性； ③涉及专业领域多、技术性强； ④核保权限分级别。
培训初级保安员、中级保安员的教师应具有高级保安员及以上职业资格证书或公安、法律等相关专业高级以上专业技术职务任职资格。
根据《建筑与市政工程麓工现场专业人员职业标准》（JG/T250-2011）对"职业能力标准"的一般规定，建筑与市政工程施工现场专业人员应具有（）。
汽车修理培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书，且在本岗位工作3年以上的人承担。
专业领军人才应具有大学本科及以上学历，以及中级专业技术资格或技师职业资格。
关系型契约向心理契约的转变，即从以往单纯的就业到强调专业技术人员的职业生涯发展能力，对于其职业生涯发展而言具有重大的现实意义。
培训技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或中级专业技术职务任职资格。此题为判断题(对，错)。
职业规划题库：业余学习是专业技术人员根据自身兴趣和工作需要而展开的，具有灵活性和选择性。（）
从事职业病诊断的医师应当取得（)卫生行政部门颁发的职业病诊断资格证书;应当具有（)以上卫生专业技术职务任职资格;应从事职业病诊断、鉴定相关工作（)年以上。
在发展创新文化的活动中，建立健全科研诚信体系，从严惩治学术不端行为，在专业技术领域里构建职业道德具有重要意义。()
职业技能鉴定面向具有专业技术能力的申请者。（)
列入专家库的医疗卫生专业技术人员应当具有医疗卫生正高级专业技术职务任职资格、掌握劳动能力鉴定的相关知识，并具有良好的职业品德。
在《“工匠精神”：现代职业教育的灵魂》课程中指出，工匠精神具有专业性、职业性、人文性、艺术性四大特征。（)
