院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前中国中小学教师在职教育的一种主要模式。
高等学校对教师、管理人员、教辅人员及其他专业技术人员进行考核。以下不属于考核内容的是（）。
为了加强和完善国家对国防活动的管理，我国加强了国防法制的建设，以下对全国有普遍性指导意义的主要法律有（）。 ①《中华人民共和国国防法》 ②《中华人民共和国兵役法》 ③《中华人民共和国教师法》 ④《中华人民共和国国防教育法》
高等教育目的对高等学校的决策者、管理者、教师群体和数量最大的学生群体等都具有（）。
根据我国《未成年人保护法》的规定，学校和教师对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当（）。
完善高等学校教师聘任制度的主要措施有（）。
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。
陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融人了学校、融人了教育之中。工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了（）。
对学校教师应该实行严密的管理。
低温雨雪冰冻灾害对正常教学活动产生的不良影响主要有压塌校舍，造成电力中断、交通受阻，使走读的学生和住校外教师往返学校困难，生活必需品及能源供应受阻以及（）。
在我国的社会保障制度尚待健全的情况下，中小学校聘用教师，存在（）的形式。
高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式，主要包括（）
我国自（）时期建立了完整的学校教育制度，同时还建立了严格的教师选拔制度。
学校管理活动中的心理现象主要包括教师学生的个体心理，领导心里、群体心理和（）、（）。
根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为教师负责制。()
高等学校教师队伍的结构在很大程度上反映着教师队伍的整体素质和适应能力。我国高等学校教师结构主要包括；（）。
某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，校长所侵犯的教师权利是（）。
新中国成立后，我国中小学实施的教师任用制度主要有任命制、聘任制、（）。
根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为教师负责制。（）此题为判断题(对，错)。
某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是（）。（2015年上半年)
某大学学生小王毕业后想从事教师的行业，不时到一些学校应聘教师岗位。虽然他在大学期间学习成绩优秀，试讲也通过了，但是由于他没有教师资格证书，所以无法顺利的到学校就业。影响小王不能成为教师的主要是我国现行的就业制度中的哪项制度：（)
贵州真题：目前我国学校实行的内部管理体制主要有（）
教师参与学校民主管理的方式主要是通过（）
根据我国《教师法》的规定，教师有下列情形的，由所在学校.其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）
