艺术教育活动是幼儿美育的主要途径是。（）
物质实体性的形体及其空间变化，是（）艺术最主要的语言。
物质的（）形体及其空间变化，是雕塑艺术最主要的语言。
在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（）。
世界艺术的两个基本因素是形体和色彩。
“形体训练”是以（）理论为基础，通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态、陶冶情操，它是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。
形体训练实质上就是一种美的训练。训练的自始至终每一项教学过程，每一个训练环节都必须贯穿美的教育。
形体训练是以人体科学理论为基础，通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态、陶冶情操，它是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。
形体训练可以舒缓情绪、愉悦身心，是进行身心教育的理想方法。
艺术理想是把“提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来的”画家是（）。
形体是人体外形的外在表现，它是一门艺术。
雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体，及其（）。
顶托列托的艺术理想是把（）的色彩和（）的形体结合起来。
（）是任何艺术创作和形体设计达到单独化、秩序化的必经手段。
舞蹈是形体动作的艺术，亦是时空艺术。舞蹈艺术具有动作性、（ ）、审美性三个基本特征。
艺术教育是美育的核心。（）
形体舞蹈融形体训练和舞蹈艺术于一身，既有文化艺术内涵又具备体育运动形式的一种（ ）项目。
建筑艺术的表现手段和艺术语言包括空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等。
世界艺术的两个基本因素是形体和色彩。（）
形体和色彩是世界艺术的两个基本因素。（）
尺度比例控制方法本身并不引发新的概念或灵感，但它能够展示形体创造的构成过程，以及分析形体相互关系的手段、获得（ ）的方法。
舞蹈是形体动作的艺术，亦是时空艺术，以人的形体动作构成自己的艺术“语言”，这种用来表达一定含义的舞蹈动作，被称为（）
（）是典型的能动公共艺术,代表两个年轻人的形体都位于轨道上,每天晚上7点开始彼此靠拢。男女的形体都进行了最大程度的简化
