感受线条、形状、色彩在视觉上产生的对称感、平衡感和节奏感。这属于美术教育心理层次的()目标。

A . 审美兴趣 B . 审美感知 C . 审美情感 D . 审美创造

时间:2022-10-27 13:06:36 所属题库:美术概论题库

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