什么是公民法律素质？
1999年6月13日印发的《中共中央、国务院关于与深化教育改革全面推进素质教育的决定》中对国防教育提出了什么要求？
患病无法担负国防勤务的公民，（）担负国防勤务。
“全民参与”是指公民是科学素质建设的参与主体和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性，在全社会形成（）的良好风尚。
危害国防利益罪，是指公民或者单位出于主观上的故意或者过失，（），（）。
国防动员“三时一体”是指什么？
我国公民的国防权利与义务的基本特点是什么？
国防素质并不是要求所有的大学生都必须具备的素质。
《国防法》规定公民的国防权利主要包括（）。
公民的国防义务是指由宪法和法律规定的公民在国防活动中必须履行的责任，由国家强制力保证其落实。
提高公民道德素质，什么是基础？
《国防法》赋予我国公民的国防义务主要有（）
国防是国家生存和发展必不可少的条件，每一个公民都享有相应的国防权利；公民在享有国防权利的同时，无需承担相应的国防义务。
提高公民道德素质的基础是什么？道德建设是什么的过程？
提高公民科学素质要坚持什么样的工作方针？（）
国防义务是公民的国防权利，国防权利又是公民的国防义务。
根据我国国防法，公民的国防权利有哪些？
国防权利是指宪法和法律规定的公民和组织在国防方面应当履行的责任。
大学生公民应具备宽容的素质,是指()
《国防法》规定：“公民和组织因 什么 在经济上受到直接损失的，可以依照国家有关规定取得补偿。”
国防义务是法定义务、法律义务，是由国家强制力保证其落实的。每一个公民都享有相应的国防权利，也必须履行相应的国防义务。我国公民的国防义务包括：
《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”（）
顾明远教授认为，广义素质是指“公民或某种专门人才的基本品质，包括（)等”。
承担国防运输任务的公民和组织应当（）国防运输任务
