下列说法中，关于大众传媒的描述正确的是（）。

A . 【邮件合并】功能只能用于创建个性化窗体信函和地址标签 B . 样式是指文档中标题的分级列表，样式可以体现不同标题之间的层次性，便于用户阅读 C . 目录可以列出文档中的关键词及关键短语，以及它们所在的页码 D . 自动生成图表目录的前提是在文档中插入题注

A . 在演示文稿上添加参考线的方法是，执行菜单栏中的【工具】/【选项】命令，在弹出的【选项】对话框中选择【常规】选项进行设置 B . 用PowerPoint2003制作的.ppt文件称为演示文稿，又叫做幻灯片 C . 按键盘中的Ctrl+N组合键，可以新建一个新的幻灯片 D . 执行菜单栏中的【文件】/【打包成CD】命令，可以将演示文稿、播放器以及相关的配置文件一并刻录到光盘中

A . A、大众传媒执行对内报道功能，反映国际社会变化 B . B、执行对外报道功能，担负宣传本国政治、经济、文化及对外方针的任务 C . C、外交政策的形成与实施不能单纯依靠职业外交家，需要广泛依靠媒介舆论力量 D . D、国际传播以大众传播为支柱，国家是传播的唯一主体

A . A．多见于婴幼儿 B . B．常在白天期间突然出现吸气性呼吸困难 C . C．发作时间短暂 D . D．喉镜检查一般无异常 E . E．入睡后症状消失

A . 教育始终借助大众传媒 B . 大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走向了更为广阔的空间 C . 文化传播的途径是多样的，传媒也日益多样化 D . 教育的普及加速了文化传播

A . 对人类行为只有积极的影响，不会有消极的影响 B . 可以使受众不断改变其原有的立场 C . 可以提供为行为起引导作用的信息 D . 可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况，从而增强受众的固有观念和行为 E . 为受众指出行为规范，其结果是形成某种文化规范

A . 大众传播能够制造焦点效应，催生热点公共问题 B . 大众传播能够推动公众议程尽快转化为政策议程 C . 大众传播经常成为影响政策抉择的意见领袖 D . 大众传播能够充当政策执行效果的监测者和裁判者 E . 大众传播在影响政策的过程中存在“公共性缺失”的问题

A . 对人类行为只有积极的影响，不会有消极的影响 B . 可以使受众不断改变其原有的立场 C . 可以提供为行为起引导作用的信息 D . 可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况，从而增强受众的固有观念和行为 E . 为受众指出行为规范，其结果是形成某种文化规范

A . 通过RZ10进行调整系统参数，调整完后必须重启SAP实例，配置参数才会生效 B . 通过RZ11进行调整系统参数，调整完后必须重启SAP实例，配置参数才会生效 C . 通过RZ10进行调整系统参数，调整完后无需重启SAP实例，配置参数会立即生效 D . 以上说法全不正确

A . 大众传媒有效提供突发事件受众关心的信息，可以有效吸引注意力 B . 大众传媒可以有效表达民众在发生突发事件的特殊时期普遍的心理需求，形成媒介的向心力 C . 大众传媒可以代替政府执行舆论指导和监督、构建媒介的公信力 D . 引导深层次问题的理性思考、提升大众传媒的深度与厚度，塑造品牌形象

A . 报纸 B . 杂志 C . 广播 D . 电视

A . 大众化诉求取代精英诉求 B . 在适应中超越 C . 实现二者发展的某种平衡 D . 放弃培育英才的内在职责

A . A、借款人自主支付是指贷款人根据借款人的提款申请将贷款资金发放至借款人账户后，由借款人自主支付给商务、服务、资金等交易中的对手方 B . B、对具备棉花收购加工资格的棉纺企业，可发放棉花收购贷款，要严格执行封闭管理，实行购贷销还 C . C、信用证是议付行按收益人的要求和指示向第三方开立的载有一定金额的，在一定的期限内凭符合规定的单据付款的书面保证文件 D . D、贷款重组是农发行以债务人的资产重组为基础，与债务人达成协议，对贷款要素进行重新组合或调整，从而降低债权风险

A . 大众传媒已成为全体社会成员（特别是儿童）的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径 B . 大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了 C . 大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想像，强化了其他社会化主题所倡导的价值 D . 大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导

A . A、包括报纸，广播，电视 B . B、分为文字和电子两大类 C . C、健康处方属于文字传媒 D . D、具有迅速及时的特点 E . E、流程倾向于双向性

A . 数码相机脏了，可以用清水清洗 B . 在高温的环境下，忌使用数码相机 C . 用镜头布浸清洁液擦拭灰尘及指纹 D . 避免在潮湿的环境下使用数码相机

A . 不可以转发邮件 B . 可以将图片作为背景发送 C . 发送邮件时可以插入文字，但不能插入链接 D . 不可群发邮件

A . 学龄前儿童语言发展，主要表现在从表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上 B . 学龄前儿童主要面对校园欺负的问题 C . 这个阶段的孩子已经能够不出声就可以思考问题了，注意力的稳定性也逐渐加强 D . 学龄前儿童能够以他人的立场来考虑问题

A . 刚挤出的牛奶最好马上饮用 B . 喝牛奶时不要食用酸酸的橘子 C . 牛奶有降低胆固醇的功效 D . 煮开的奶可去除衣服上的酒迹

A . A、电子邮件可以同时发送给多个用户 B . B、发送电子邮件时，通讯双方必须都在线 C . C、电子邮件的内容可以是文字、图片、视频等信息 D . D、电子邮件比人工邮件传送更方便、快捷

A . 文档只能全文打印，不能设置其打印范围 B . 一次只能打印一份文件 C . 打印命令在“工具”菜单中 D . 对于安装了多台打印机的计算机，可以在打印选项中对打印机的类型进行选择

A．预防医学是以健康期为主 B．临床医学是以发病期为主 C．康复医学是以发病后期为主 D．预防医学是达到增进健康、增强体质的目的 E．康复医学是发病的证情，恢复其功能及智能

A、世界各国都在使用食品添加剂，目前给食品带来的危害是过量添加食品添加剂或非法滥用添加剂（如瘦肉精等） B、食品添加剂尤其是多种添加剂的混合使用对人体是否有害，需要进行长期的跟踪研究和毒性试验 C、科学使用食品添加剂能够改善食品品质，延长保质期，让食品更安全 D、大量研究表明，当前许多现代病可能和化学食品添加剂有关，所以必须禁用食品添加剂