社会保障的社会化特征，主要体现在如下几个方面（）

A . A、保障范围的公平性； B . B、保障待遇的公平性； C . C、保障过程的公平性； D . D、保障内容的公平性； E . E、保障深度的公平性。

A . 职业权利 B . 职业的报酬 C . 职业职责 D . 职业利益

A . 积极心理品质有助于形成正确的自我概念 B . 积极心理品质有助于形成良性的社会互动 C . 积极心理品质还有助于培养积极的群体意识 D . 积极心理品质有助于促进社会稳定实现社会和谐

A . A、保障范围的公平性 B . B、保障待遇的公平性 C . C、保障过程的公平性 D . D、保障内容的公平性 E . E、保障深度的公平性

A . 市场对资源配置起决定性作用 B . 所有制结构 C . 分配制度 D . 宏观调控

A . A、依法治国 B . B、执法为民 C . C、公平正义 D . D、服务大局和党的领导

A . 车辆行驶安全技术 B . 安保工程技术 C . 智能交通 D . 标准化技术 E . 行业服务标准化体系

A . A、制度的开放性； B . B、筹资社会化； C . C、服务社会化； D . D、管理社会化； E . E、监督社会化。

A . 对每个社会成员的基本权利和人格，给予充分的尊重和维护 B . 社会和国家对每个社会成员要切实关心和爱护 C . 社会主义人道主义要求社会和每个社会成员都要尊重知识、尊重人才 D . 对于被改造中的犯人进行刑讯、逼供

A . 社会主义法对劳动者加以保护 B . 社会主义法对生产力资料加以保护 C . 社会主义法对科学技术加以保护 D . 社会主义法保护多劳多得的分配方式

A . 起源不同 B . 服务模式完全不同 C . 关注焦点不同 D . 工作理念不同 E . 专业关系不同

A . A、缓解社会矛盾，保持社会稳定，促进社会公平 B . B、政府对经济的干预都是以相关法律为依据的 C . C、逐步扩大社会保障的范围 D . D、规范政府的宏观调控行为 E . E、为所有成员织就一张安全网，使之获得最基本的生存与发展保障

A . A、一是能够促进社会成员之间及其与整个社会的协调发展，使社会生活实现良性循环 B . B、是能够促进遭受特殊事件的社会成员重新认识发展变化中的社会环境，适应社会生活的发展变化 C . C、是能够促使社会成员的物质与精神生活水平的提高，使其更加努力地为社会工作 D . D、四是能够促进政府有关社会政策的实施 E . E、是能够促进社会文明的发展

A . 教育使得社会的优秀文化遗产得到更好的保护和发展 B . 教育能够提高人们的文化知识、法律知识和道德修养，使政府社会管理的成本相对降低 C . 教育促进整个社会的科学发展和技术水平的提高，进而促进了经济发展和社会进步 D . 发展教育是实现社会公平的重要途径

A . A．劳动力的年龄结构老化 B . B．劳动力短缺 C . C．经济发展加快 D . D．社会保障负担加重

A . A、知识领域的创新 B . B、科技领域的创新 C . C、制度领域的创新

A . A、一是能够促进社会成员之间及其与整个社会的协调发展，使社会生活实现良性循环； B . B、是能够促进遭受特殊事件的社会成员重新认识发展变化中的社会环境，适应社会生活的发展变化； C . C、是能够促使社会成员的物质与精神生活水平的提高，使其更加努力地为社会工作； D . D、四是能够促进政府有关社会政策的实施； E . E、是能够促进社会文明的发展。