循环经济本质上是一种新的人类生存与发展哲学，追求的直接目标是资源高效利用和生态环境优化，最高目标是人类生活质量的逐步提高和生存年限的尽可能延长。
地球表面约有3/4是海洋，研究、开发、利用海洋资源，是关系到人类生存和可持续发展的重大问题，下列说法错误的是（）。
人们预测，21世纪前半期人类社会经济发展，将更加依赖海洋资源的开发利用，海洋经济将会以更高的速度发展。
可更新资源指经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源。根据上述定义，以下哪个选项不属于不可更新资源？（）
我国城市和工业用水要从不重视节水、治污和不注意开发非传统水资源转变为（）的城市水资源可持续利用战略。
李克强主持国家能源委员会会议强调，加快技术创新和体制改革是推动能源可持续发展的关键依托。要集中力量在（）开发利用特别是（）并网技术和储能、微网技术上取得突破。
认为人类对海洋资源的开发和利用还处于起步阶段的是（）。
经济发展就是要（），以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品，获取可能大的效益。
人们要合理地利用（）资源以保证人类社会的可持续发展。
人类要善于利用自然环境为社会发展服务，要（）、（）、（）三种措施统一考虑。
在课程资源的开发和利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为课程资源的有（）。 ①各类教育软件 ②自然和人文景观 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤网络、电视、广播 ⑥教师的教学水平
人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是（）①要树立保护环境的法制观念②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益③优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源⑤保护并大量发展对人类有利的物种，消灭对人类不利的种群⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木⑦要保护池塘生态系统，应禁止捕鱼⑧加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需要的自然环境⑨进行自然保护的唯一手段是建立自然保护区⑩建立自然保护区是自然保护的有效手段
据IPCC的报告，要满足到（）年大气温升控制在2℃以内的目标要求，世界各国实施清洁能源替代、电能替代的力度需要进一步加大，可再生能源开发利用规模和占比要更髙，才能更好地实现人类社会可持续发展目标。
经济和社会的发展，也进一步影响了人类的资源观，促进了资源的合理开发和永续利用。
课程资源的开发与利用要尽可能用最少的开支和精力，达到最理想的效果。这体现了课程资源开发与利用的（）
一些发达国家早已把生物质资源利用作为21世纪科技发展的战略重点。中国也在（）中明确指出：“中国要实现经济的快速发展，就必须将开发利用新资源和新能源放到国家能源发展战略的优先地位，加强生物质能源的开发。”
资源是指一切可被人类开发和利用的（）的总称。
随着工业化和城市化的发展及人口的增加，人类如果对自然资源进行不合理的开发利用，环境污染将会日趋严重。（）
在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有（）。 ①各类教育软件 ②红色旅游地 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤自然景观
资源就是指一切可被人类开发和利用的()的总称。
可持续发展观：工业革命以后，人类开发和利用自然资源的能力得到了极大提高，但接踵而至的环境污染和极端事故也给人类造成巨大灾难。
课程资源的开发和利用要考虑当地经济发展水平以及学生和家长的承受能力，以不增加学生的负担为前提，坚持（）的原则。①简便 ② 实用 ③有效
建设节约型社会，就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，切实利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益（）
