20世纪90年代以来,联合国教科文组织提倡的"国际理解教育",实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即()

A.多元主义价值观 B.知识主义价值观 C.精英主义价值观 D.主体教育价值观

时间:2023-02-21 17:33:01

相似题目