选出用了对偶的一项（）。

A . 自由性 B . 指导的直接性 C . 自主性 D . 个性化

A . 塑料门窗有良好的隔热性和密封性 B . 塑料门窗变形大，刚度差，在大风地区应慎用 C . 塑料门窗耐腐蚀，不用涂涂料 D . 以上都不对

A . 站的高，望的远 B . 手枪在水下不可以发射 C . 一般枪弹的弹芯是铅制的，是因为铅有毒，可以增大杀伤效果 D . 火箭可以在真空中飞行

A . 白居易 B . 苏轼 C . 马致远 D . 李清照

A . 齐诗立于学官，流传下来了 B . 鲁诗立于学官，没有流传下来 C . 韩诗未立于学官，没有流传下来 D . 毛诗未立于学官，流传下来了

A . 劝君更用一杯酒，西出阳关无故人 B . 枯藤老树乌鸦，小桥流水人家 C . 好雨知季节，当春乃发生 D . 月下飞天镜，云生结海楼

A .https://assets.asklib.com/psource/2015121014513599025.jpg B .https://assets.asklib.com/psource/2015121014513932988.jpg C .https://assets.asklib.com/psource/2015121014514326086.jpg D .https://assets.asklib.com/psource/2015121014514793528.jpg

A . 王勃《滕王阁序》：“物华天宝，龙光射斗牛之墟。”是说物产华美有天然的珍宝，龙泉剑光直射斗宿、牛宿的星区 B . 刘禹锡诗：“鼙鼓夜闻惊朔雁，旌旗晓动拂参星。”形容雄兵出师惊天动地的场面，参星即参宿 C . 二十八宿的名称，自西向东排列为：东方白虎七宿；北方玄武七宿；西方苍龙七宿；南方朱雀七宿 D . 古人把东、北、西、南四方每一方的七宿想象为四种动物形象，叫作四象

A . 观念性 B . 静态性 C . 开放性 D . 参与性

A . 教师语体具有启发性的特点 B . 教师语体具有示范性的特点 C . 教师语体常常选用祈使句 D . 教师语体常常选用疑问句

A . 《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事，后揭示寓意 B . 《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索，是6世纪地中海的一个奴隶国家，后人将伊所一带的寓言编成集子，故称《伊索寓言》 C . 当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时，又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理 D . 寓言跟童话比较，从故事情节安排看，寓言比较简单，童话要求完整

A . 课程计划准备阶段 B . 课程计划的制定阶段 C . 课程计划的实施阶段 D . 课程计划的评价阶段

A . A、请你给我介绍一下吧！ B . B、今天的天气好极了！ C . C、外面下雨了吗？ D . D、你看到老师了吗？

A . 三峡工程 B . 菜篮子工程 C . 希望工程 D . 安居工程

A . 柳絮池塘淡淡风 B . 榆荚临窗片片雪 C . 带水芙蕖点点雨 D . 丁香初绽悠悠云

A . 正确 B . 错误

A．那大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来 B．这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命 C．花果山福地，水帘洞洞天

A．万山红遍，层林尽染 B．长城内外，惟余莽莽 C．同学少年，风华正茂 D．五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸

A．面若中秋之月，色如春晓之花 B．平生万种情思，悉堆眼角 C．座上珠玑昭日月 D．寄言纨绔与膏粱

A．this B．these C．three

A．ry B．twenty C．my

A．anada B．hina C．oy

A．为将者当先治心。 《心术》 （调适） B．何治安之时有之而能兴，昏乱之时虽有之亦不兴也。《兴贤》（太平,安定） C．前臣之治东阿，属托不行。《晏子治东阿》 （治理） D．不拘文牵俗，则守职者辨治矣。 《兴贤》 （法治）

A．族秦者秦也，非天下也。 《过秦论》 （灭族） B．士大夫之族。 《师说》 （一类人） C．所谕世族之次，感不橙教而加详焉。 《寄欧阳舍人书》 （民族） D．族庖月更刀，折也。 《庖订解牛》 （普通的）