学校对学生进行德育的特殊途径是（）。
学校对学生承担的是安全教育、管理、保护的责任，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，要采用（）和常备预案等预防措施。
学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（）
学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
学校对学生进行安全教育须注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在（）
学校对学生进行心理健康教育的任务是（）
学校对未成年学生进行哪些方面的教育？
某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生，该老师上班经常迟到、缺课，学校对其进行了多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》，可给予张老师（ ）的处理。
（）机关和部门应当协助教育行政部门、学校对学生进行禁毒宣传教育。
学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
学校对（）体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。
学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
根据未成年人保护法的规定，学校对学生进行的保护措施不包括（）。
学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是（）
学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。
某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。（）
学校对（）学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作
学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。
学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。
学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是社会实践活动。
4、学校对学生进行关于“保持党的先进性”的教育，这属于教育的（) 功能。
