下列文献类型中不属于三次文献的是（）。
下列属于三次文献的是（）。
简述研究过程中进行文献回顾的目的。
下列教育文献中，不属于教育档案的是（）
下列不属于二次文献的是（）
下列不属于原始文献的是（）。
文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（）。
文献包括三个要素，下列不属于文献要素的是（）
下面文献搜索方法和步骤中，（）属于目的搜索法。
下列属于文献检索过程的是（）
下列属于三次文献表现形式的是（）
简述文献回顾对社会研究的重要作用。
下列属于教育档案类教育文献的是（）
某社会工作者开展某项研究，在设计的基础上用测量的手段收集资料，对资料进行分析。在研究之前采取文献回顾的方式，形成概念框架，然后设计相应问卷并收集资料等。社会工作者采用的是（）的研究范式。
下列不属于一次文献的是（）
下列不属于二次文献的是（）。
在问卷设计的（）步骤，需要通过文献回顾、实地考察、访问专家，认识待研究的问题。
简述文献回顾的目的。
回顾文献是不是只用看电子文献？
下列文献中属于三次文献的是（)。A、手册年鉴
1859年，马克思回顾自己的早年探索历程时，提到的“交给老鼠牙齿去批判”的文献是？
5、文献回顾需要由经典期刊到一般期刊。
（）是采用历史回顾，文献分析。访问，观察，参与经验等方法获得教育研究的资料，并对其进行分析，获得研究结论的研究
26、文献回顾的过程包括
