从保障水平和保障机制来看,城乡社会保障标准不断提高,城乡平均保障标准相对差距从()年以来逐步缩小。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》把促进公平作为国家基本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是(),基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是(),根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
国家统计局数据显示,2015年我国平均工资保持较快增长,但工资水平的地区差距、行业差距、岗位差距仍然较大。针对这一问题,可采取的合理措施有() ①提高劳动报酬在再分配中的比重 ②创新扶贫方式,推进特困地区的发展 ③统筹地区协调发展,打破行业垄断 ④逐步实现城乡基本公共服务平均化
财政是国家治理的基础和重要支柱。为深化财税改革,国家将采取一系列措施,优化财政支出和税制结构。以下改革措施与其带来的影响对应正确的是() ①把高耗能产品纳入消费税征收范围——调整产品结构——引导居民消费方向 ②财政支持节能减排一实现资源优化配置——促进社会总供给与总需求平衡 ③健全完善个人所得税——缩小收入差距——提高社会总体消费水平 ④对小微企业减税——宽松的货币政策——大众创业,万众创新
中长期信贷区域政策是坚持()的原则,对中西部地区实行适度倾斜,逐步缩小地区间经济社会发展差距。
国务院七部门联合印发了《“十三五”时期贫困地区公共文化服务体系建设规划纲要》,提出到2020年,贫困地区基本公共文化服务主要指标接近全国平均水平,扭转发展差距扩大趋势,切实保障特殊群众基本文化权益。这充分证明()
《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是(),基本要求是(),重点是(),根本措施是公道配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
2014年7月1日起,四川省将上调最低工资标准。此次平均上调幅度为15.1%,这主要是为了()。 ①构建和谐社会 ②实现同步富裕 ③缩小贫富差距 ④提高人民生活水平
在组织学习的类型中下列哪项关注的是如何改善现状,能够使组织成员缩小追求的目标和实际的水平之间的差距。()
当客户企业技术水平已达到地区级先进水平,而离全国先进水平尚有差距时,应建议其确定的技术目标方案是().
缩小区域发展差距,必须注意实现基本公共政策服务均等化,引导生产要素跨越地区合理流动。
缩小城乡区域发展差距,不仅是缩小国内生产总值总量和增长速度的差距,而且是缩小哪些方面的差距( )①居民收入水平 ②基础设施通达水平 ③基本公共服务均等化水平 ④人民生活水平
贵州在“十三五”时期的少数民族事业发展目标中提出要全民提升民族地区的集约型经济发展水平,努力缩小发展差距。
到2020年民族地区教育整体发展水平和主要指标远超全国平均水平,逐步实现基本公共教育服务均等化。
十三五规划纲要提出,到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障;同时实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平、基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。上述政策的依据是( )。
科普经费增长幅度要逐步超过财政科技投入法定增长幅度,加快缩小我省与全国平均水平的差距。判断对错参考答案:错误
《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是(),基本要求是(),重点是(),根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
全面建成小康社会,是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。实现这一目标,我们必须()。①大力发展生产,缩小人民收入差距,使人民达到同等富裕②努力提升人民生活水平和质量,让现行标准下农村贫困人口实现脱贫③坚持科技创新,把我国全面建成社会主义现代化国家④树立并贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
全面做好贫困地区的金融服务,到2020年使贫困地区金融服务水平接近全国平均水平,初步建成全方位覆盖贫困地区各阶层和()的普惠金融体系。