高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）
高校教师在科研工作中遇到的主要矛盾是（）
“十三五”时期，教育进入了（）新阶段，一是进一步扩大全民终身学习机会，二是教育质量全面提升，三是教育发展成果更公平地惠及全民，四是人才供给和高校创新能力明显提升，五是教育体系制度更加成熟定型。
《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》中提到建设一流人才队伍需要创新人才引进模式，支持国内外高校、科研机构在山东设立新型研发机构和中试基地，打造一批省博士后创新实践基地、专家服务基地和留学人员创业园，引进培育（）等高层次人才
中央银行是一国最高的货币金融管理机构，在各国金融体系中居于主导地位，发挥着（）等重要职能。
国家创新体系是指由科研机构、大学、企业及政府等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率。
扩大高校和科研院所自主权，赋予创新领军人才更大（）。
2016年4月8日，中国和瑞士两国一致决定建立中瑞创新战略伙伴关系，把中国实施创新驱动战略同瑞士的创新优势相结合，支持两国搭建创新合作平台，开展企业、高校、科研机构间创新合作，深化在可再生能源、节能环保、医药等领域互利合作，此举有利于（） ①提升我国的科技实力，引领世界经济的发展 ②实施创新驱动发展战略，加快海外并购步伐 ③积极应对经济全球化的挑战，在竞争中抢占制高点 ④提高我国创新水平，增强我国经济持续发展能力
实验室技术安全管理是一项综合性强、复杂而重要的工作，涉及农业高校多个职能处和全校所有教学科研单位。除了学校实验室技术安全管理主管部门以外，与实验室技术安全工作密切相关的其他职能部门还有（）。
扩大高校和科研院所自主权，赋予创新领军人才更大人财物支配权、（）
深化科技体制改革，增强科研院所和高校创新动力，积极探索建立多种形式的产学研联盟，引导和支持创新要素向企业集聚，实施技术创新“十区提升、（）、千企培育行动”，大力推进自有品牌、自主知识产权建设，完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
2016年4月8日，中国和瑞士两国一致决定建立中瑞创新战略伙伴关系，把中国实旋创新驱动战略同瑞士的创新优势相结合，支持两国搭建创新合作平台，开展企业、高校、科研机构间创新合作，深化在可再生能源、节能环保、医药等领域互利合作，此举有利于（） ①提升我国的科技实力，引领世界经济的发展 ②实施创新驱动发展战略，加快海外并购步伐 ③积极应对经济全球化的挑战，在竞争中抢占制高点 ④提高我国创新水平，增强我国经济可持续发展能力
高校办学的四大职能是：提升人才培养水平，增强科学研究能力，服务经济社会发展，推进文化传承创新。其中（）始终是学校牢牢抓住的中心。
高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。
常州校区在探索课程体系和实践教学改革人才培养模式方面走在了全国高校的前列，所实施的教学模式突出理论与实践相结合、突出创新能力的培养、突出“产学研”相结合，请问这个模式的名称是什么？
一个国家创新体系的效率主要取决于创新体系内各要素的功能定位是否恰当和联系是否广泛密切。在创新要素间的联系上，关键是：（）
从管理职能的基本内容上看，管理创新主要包括系统初建期创新和系统运行中创新。
建立高校“创业导师”团队，帮助解决创业学子在创业中遇到的问题和困难是高校参与“大众创业、万众创新”的重中之重。
细分公司组织机构中的职能和（)，管理体系健全，责权利明确、到位。
《中共浙江省委关于制定浙江省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，培育国家战略科技力量，全力支持之江实验室、西湖实验室打造国家实验室，加快建设新型实验室体系，打造高水平新型研发机构。提高高校创新能力，加快建设高水平研究型大学，大力引进大院名校，推进（)、（)、（)科研力量优化配置和资源共享，提高创新链整体效能。
（)应提高高校教学水平和创新能力。建设现代职业教育体系。落实并深化考试招生制度改革和教育教学改革。
《法治政府建设实施纲要（2021-2025年)》中“健全政府机构职能体系，推动更好发挥政府作用”部分，主要围绕（)等方面，提出改革发展举措。
销售过程中,高校创新创业教育涉及到的关键职能部门有哪些？
