（材料一）科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6充分子氧气和产生36克分子ATP。 （材料二）她再把她的培养转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP。 在这样条件下哪种化合物将被14C标记？（）（材料二）
（材料一）科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6充分子氧气和产生36克分子ATP。 （材料二）她再把她的培养转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP。 她已研究的过程是怎样命名的？（）（材料一）
在哺乳动物中，将两分子乳酸转换成葡萄糖需要消耗（）个ATP分子。
糖原中一个葡萄糖残基转变为2分子乳酸，可净得几分子ATP：（）
1分子葡萄糖在无氧酵解时净生成几分子ATP（）
如果利用（a）一分子葡萄糖或（b）一分子软脂酸完全氧化成CO2和H2O净生成的ATP用于尿素的合成，可以分别合成出多少分子的尿素？
科学家在研究光合作用过程中发现，向小球藻的离体叶绿体培养体系中供给Pi、ADP、NADP 时，只有在光下才能合成有机物，当供给ATP、NADPH时,在黑暗的环境中也能合成有机物。 （1）光合作用包括两个阶段，即___________ 和___________ 。（6分） （2）案例所述，利用ADP的场所是叶绿体的___________，消耗ATP的场所是叶绿体的___________。(6分） （3）上述实验说明___________。（3分）
（材料一）科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6充分子氧气和产生36克分子ATP。 （材料二）她再把她的培养转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP。 她现在的研究这一过程是怎样命名的？（）（材料二）
蛋白质生物合成中的移位是一个消耗ATP的过程，需要有R1、R2和R3三个辅助因子参与。
在真核生物中，1分子葡萄糖在有氧和无氧情况下分解时，净生成ATP分子数最近似的比值是：（）
（材料一）科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6充分子氧气和产生36克分子ATP。 （材料二）她再把她的培养转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP。 哪种含碳化合物有放射活性它就可以说葡萄糖被完全氧化？（）
一个葡萄糖分子经彻底氧化分解可产生38个ATP，1mol/LATP的高能键储存能量30.54KJ；1mol/L葡萄糖氧化共放出2872.2KJ能量，则细胞中能量的转化率为（）
一个葡萄糖分子经过糖酵解实际产生四分子ATP，那为什么我们要说只产生两分子ATP呢？
一分子葡萄糖糖酵解净得的ATP克分子数和有氧氧化所得ATP克分子数之比为（）
细胞内具有分子马达（引擎蛋白）作用的蛋白分子有（）、（）、驱动蛋白、ATP合成酶等。
糖原分子中一个葡萄糖单位经糖酵解途径分解成乳酸时能产生多少ATP（）。
在人的骨骼肌细胞中，利用肌糖原进行无氧呼吸时，将一个含有10个葡萄糖残基的肝糖原片段，经无氧呼吸后，可向肌纤维提供多少分子ATP（）
C3途径每同化一个CO2需要消耗（）个ATP和（）个NADPH，还原3个CO2可输出1个（）；C4植物每同化1分子CO2，需要消耗（）分子ATP和（）分子NADPH。
一个葡萄糖分子在有氧条件下进行糖酵解产生几个ATP
葡萄糖分子在代谢过程中，有氧气条件下产生的ATP要比无氧条件下少。（）
糖原的1分子葡萄糖单位经糖酵解途径可合成( )ATP。
从丙酮酸合成一分子葡萄糖，至少需要多少NADH+H+与电子传递链偶联？（不考虑穿梭作用)
【判断题】用乙酰CoA合成一分子软脂酸需要消耗8分子ATP。
