任何运动技能的学习，一般都要经历动作认知、动作联系和动作自动化三个阶段。
动作技能形成过程的第一阶段是（）。
（）主要是指借助动作的力度、协调性及敏捷性等能力进行操作的技能，是职业技能中最常见的一种技能类型。
细微性操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、眼、脚的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。
动作技能形成过程的第三阶段是（）。
实行小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证自学直考的地方，申请人可以使用加装安全辅助装置的自备机动车，在具备安全驾驶经历等条件的人员随车指导下，按照公安机关交通管理部门指定的路线、时间学习驾驶技能，按照规定申请相应准驾车型的驾驶证。
运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。
促进婴儿肌肉动作的流畅性、（）等都是婴儿动作技能训练的效果。
心智动作的形成阶段中()阶段的重要特点是智慧技能活动的简略、压缩和自动化。
技能是人们从事活动的某种动作能力，是人经过长期实践活动所形成的顺序化的、自动化的、完善化的动作系列。技能通过反复练习而形成。
自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（）。
在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。
动作技能指通过练习巩固下来的、自动化的、完善的动作活动方式。动作技能学习内部条件是：支配动作及这个步骤的“执行性子程序”必须从已有的学习中提取出来或必须作为先前的步骤预先习得。@font-face { font-family: 宋体;}@font-face { font-family: Cambria Math
在形成运动技能的巩固阶段，内脏器官与运动器官协调配合的更加完善，动作的某些环节达到了自动化过程。
动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。
驾驶培训不应是单纯的技能培训，学习驾驶的过程应是守法、安全、文明意识养成的过程，两环节缺一不可。()
美国学者费茨等人研究动作技能形成的一般过程，认为动作技能形成分为认知、分解、联系定位和自动化阶段。（)
一般来说，数学技能的学习过程，包括认知示范模仿，外部语言和自动化等四个阶段。（)
在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）
全自动驾驶系统（FullAutomaticOperation，简称FAO）是基于现代计算机、通信、控制和系统集成等技术实现列车运行全过程（）的新一代城市轨道交通系统.
不属于动作技能形成过程的阶段是（）
学员的动作和心智技能的有机结合，以合理、完善的程序构成自动的操纵活动方式是（）
动作技能的形成，是通过练习逐步掌握某种动作方式的过程。研究者通常把这一过程划分成（)、形成联系与自动化三个阶段。
2、过程性能力是指儿童获得和运用数学知识、技能所需要的能力，包括（）等内容。
