《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是（）、（）、（）。
学习完《林教头风雪山神庙》第一课时，教师结语：我们学习了本文精彩的情节、动人的细节，感受到人物生动的形象。形象的塑造，还离不开特定的环境。（PPT展示“草料场火光冲天，天空中大雪纷飞，山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而东……”的画面）课文是小说中最具浓墨重彩的部分之一，环境描写极具魅力，我们下节课继续学习。对该教学环节的评价不恰当的是（）。
小明从小被父母宠爱有加，学习成绩也特别好，但上初中后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而求助社工。小明是（）的服务对象。
《红楼梦》以（）和（）的爱情悲剧为中心，写当时具有代表性的（）、（）、（）、（）四大家族的兴衰来揭露封建社会后期的种种黑暗和罪恶及其不可克服的内在矛盾。对腐朽的封建统治阶级和即将崩溃的封建制度做了有力的批判，而对贵族叛逆者的歌颂曲折反映了当时正在滋长的（）经济萌芽的因素。
被称为“最具雷雨性格的人”是（）。
《伊利昂纪》中最具氏族贵族英雄性格品质又具鲜明个性的两位英雄是（）。
《红楼梦》中“宝黛初会”时宝玉有一个摔玉的举动，他摔玉的原因是什么？表明了他怎样的性格特征？
在《红楼梦》第二回中，贾宝玉发表了自己离经逆道的独到见解“凡山川日月之精秀只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。”“我见了女儿便清爽，见了男子便觉得浊臭逼人。他的这种叛逆精神与下列哪位人物的思想主张是一致的（）
春燕娘为什么不许众丫头采嫩柳，表现出她怎样的性格特点？
在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的”。这反映出贾母（）
《红楼梦》中塑造了两个叛逆者形象，分别是谁？
《红楼梦》中塑造了两个叛逆者的形象，分别是（）和（），他们前世分别是（）和（）。
在巴金的小说《家》中，具有叛逆性格的形象有（）
（）是《二十年目睹之怪现状》中最具性格光采的形象，透过这一形象，可以看到封建社会精神支柱彻底崩溃的情状。
《卡拉马佐夫兄弟》中最具卡拉马佐夫性格的是（）
《红楼梦》中最具喜剧气氛的情节是：（）
在《红楼梦》中，林黛玉的性格特点是什么？
小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是（）的服务对象。
巴金的《家》中具有大胆而幼稚的叛逆性格的人物形象是（）
在《红楼梦•宝玉挨打》一节中，具有叛逆性格的人物有（）。
在中国最具叛逆性的作家是贾平凹
《红楼梦》曾被评为中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作，被认为是“中国四大名著”之首。
学习完《林教头风雪山神庙》第一课时，教师结语：我们学习了本文精彩的情节、动人的细节，感受到人物生动的形象。形象的塑造，还离不开特定的环境。 （PPT展示“草料场火光冲天。天空中大雪纷飞，山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而东……”的画面）课文是小说中最具诗情画意的一部分，环 境描写极具魅力，我们留待下节课学习。对该教学环节的评价不恰当的是（）。
在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人．后是自己的”这反映出贾母（）
