在《安徽省“十三五”推进基本公共服务均等化规划》中提到，到2020年，残疾人康复托养体系更加健全，有需求的残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务的比例达（）%以上。
看图识字的图片在智残儿童康复训练中有什么作用？
听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童，对他们开展语言康复训练，尽量减少听力残疾带来的语言障碍。
某社区贫困空话有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小张经过需求评估，认为（）需要不是该残疾儿童当前的主要需要。
在微观儿童社会工作中，残疾儿童的康复和教育工作的主要内容不包括（）。
智残儿童康复训练使用积木有何作用？
“十五”期间康复训练工作中关于肢体残疾人的康复训练是如何规定的？
智残儿童康复训练中使用家居玩具有什么作用？
根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（）和（）的分化方面。
智力障碍的教育康复主要包括哪几个领域？
认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）
可训练型智力残疾儿童在监督下只能学习简单的生活习惯和技能。
贫困智力残疾儿童、脑瘫儿童（0－14），入住朝阳区弱智儿童康复中心、新运弱智儿童养育院、天伦学校或其它区残联认可的康复机构进行康复训练的，每月可享受（）元的康复补贴。
在智力落后儿童的早期干预中，在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体，反映（）原则。
智力残疾儿童康复训练主要领域有哪些？
智残儿童康复训练中使用的各种玩具娃娃有什么作用？
斯坦福――比内测验是一种个别施测的标准化智力测验，它主要测量的是认知领域的（）
智残儿童康复训练使用穿孔珠子、绳在有什么用？
智力障碍的教育康复主要包括（）个领域。
贫困智力残疾儿童（0－14），入住区残联认可的康复机构进行康复训练的可享受多少康复补贴？
智力残疾的康复训练有哪些？
贫困智力残疾儿童（0-14)，入住区残联认可的康复机构进行康复训练的可享受多少康复补贴？
我国对残疾儿童的学前教育机构最早见于（)建立起来的聋儿语言训练康复中心。
国家建立残疾儿童康复救助制度,逐步实现0－6岁视力、听力、言语、肢体.智力等残疾儿童和孤独症儿童免费得到手术、辅助器具配置和康复训练等服务。（）
