爱因斯坦说“牛顿才第一个成功地找到了一个用公式清楚表达的基础，从这基础出发，他用数学的思维，逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象并且同经验相符合”。由此可见西方近代科学的特点之一是（）
侧向思维：指利用其他领域里的知识和咨询，从侧面迂回地解决问题的一种思维方式。 下列属于侧向思维的是：
（）是从一个问题出发，沿着各种不同的途径思考，探求多种答案的思维方式。
李约瑟在《中华文明科学史》中说道：“中国之所未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式（缺乏逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为‘万般皆下品，唯有读书高’的社会文化。”对此理解正确的是（）
（）从反对社会学的二元对立的思维方式出发，将各种经典的社会理论遗产与法国特有的认识论传统融合起来，创立了实践社会学，亦称“反思社会学”。
运用立体思维思考问题时要从（）的角度出发。
马克思主义哲学解决哲学基本问题的途径或方法是从自然、社会和思维的关系出发解决哲学基本问题。
人性主义心理学是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
教育研究人员利用应用研究的結果，透过实际教育行动解決实际教育问题是属于哪一类型的研究（）
李约瑟在《中华文明科学史》中说道：“中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在于中国传统的思维方式（缺乏逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒家士大夫为首，认为‘万般皆下品，唯有读书高’的社会文化。”对此理解正确的是（）
凡正面难以处理的问题，你不妨灵活适时地运用“逆向思维”来个“换位”思考，换个角度看问题，也许就能找到一条解决问题的捷径。亦即所谓的逆向思维法。
纵向思考是指,在解决问题的过程中,不停留在问题的表面,而是从问题的一个点出发,追根溯源,不断的深入直至找到最核心的根本问题,并加以解决。()
遇到学术问题时，为了找到解决问题的对象，我们需要运用的思维方式是：
发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。根据上述定义，以下不属于发散思维的是：（ ）。
形象思维关注的是事物的（ ），通过表象特征得到解决问题或构建事物的方法，这是形象思维的存在价值与意义。
16. 发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。根据上述定义，以下不属于发散思维的是
收敛思维是指以某个问题为中心，运用多种方法、知识或手段，从不同方向或不同的角度，将思维指向中心点，经过比较、分析后，找到一个最合理的解决问题方案的一种思维方法。
◑“运动应当从它的反面即从静止找到它的量度”，因为静止是◑运动的根本属性和存在方式◑过去运动的结果和未来运动的出发点◑运动的原因和根据◑运动的基础和承担者
侧向思维方法：指利用其他领域的观念、知识或方法来寻找解决本领域某个问题的可能途径和思路的一种侧向思维方法：指利用其他领域的观念、知识或方法来寻找解决本领域某个问题的可能途径和思路的一种方式。 根据上述定义，下列选项中没有运用侧向思维方法的是（）
从特质理论出发，以传统的实验心理学的方法研究人格问题，并从对特质的研究转向对人格 维度的分析，从而确立了自已的人格维度的是（）。
人类的活动有两种思路：学习前人经验、知识，从而解决问题，就是创新思维；从源头问题出发，就是“类比”的方法。
5、思维定式使人在面对常规性问题时驾轻就熟，缩短判断、决策的时间，帮助人们迅速找到解决问题的方法。
55、想象力要有痛点思维，设计的痛点思维就是设计的价值思维。设计的痛点思维是能不能以用户为中心找到用户痛点。下列说法正确的有（）
编程并输出半径 r=5.3 的圆的周长及该圆的面积, 的取值为 3.14159 。要求 必须利用宏常量表示; 从键盘任意输入一个 3 位整数,编程计算并输出它的逆序数。例如,输入 123 ,由 123 分离出其百位 1 、十位 2 、个位 3 ,然后计算 3*100+2*10+1 = 321 ,并输出 321 ; 提示:使用计算思维,即从问题到算法到程序,到最后的测试 / 调试; 使用逻辑思维,即
