教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的（）特点。
教师劳动具有个体性和劳动成果的集体性特点。
教师的劳动过程是一个综合使用、消化、传递和发现科学知识与技能的过程，说明了教师劳动的（）特点。
教师劳动的特点包括（）
教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()的特点。
从职业劳动本身看教师职业劳动的特点
教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。
教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()特点。
教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动。还要面对学生的差异性。这体现了教师劳动的（）特点。
由于教师劳动的个性性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动表现为“良心活”的特点。
教师劳动的特点不包括（）
教师劳动与其他行业的劳动相比，具有（）显著特点。
教师劳动的创造性特点是由劳动内容的特点决定的。
教师劳动过程中人际关系的主要特点包括（）。
教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。
幼儿教师的劳动呈现出不同于其他教育阶段教师的特点体现在劳动对象的()特点。
◑幼儿园教师的职业特点不包括（ ）◑A.劳动对象的主动性和幼稚性◑B.劳动任务的全面性和细致性◑C.劳动过程的创造性和复杂性◑D.劳动效果的长期性和预见性
教师劳动特点的简单性决定了教师必须具有高度的协作意识。（)
教师劳动的特点是在教师职业活动过程中形成和体现出来的，反映着教师职业的特点，下面不属于教师劳动特点的是（)。
教师劳动的特点是在教师职业活动过程中形成和体现出来的，反映着教师职业的特点，不属于教师劳动特点的是（)。
教师劳动的特点是在教师职业活动过程中形成和体现出来的，反映着教师职业的特点，不属于教师劳动特点的是创造性。（)
教师劳动的特点是在教师职业活动过程中形成和体现出来的，反映着教师职业的特点，不属于教师劳动特点的是即效性。（)
由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点（）
