常规状态下的公共政策决策结果表现为模糊决策的非预期决策结果难以预料，风险极大。
行为决策理论认为，对于病态结构问题的处理，通常需要发挥决策者的创造力，才可以使之得到解决。
对于利益不相关的决策类型，一般来说应当强调“（）”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。
有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是（）幸福观的体现。
对于利益不相关的决策类型，一般来应当说强调“()”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。
（），是对行政决策执行的结果进行的监督，检查行政任务完成的基本情况以及产生的结果和影响，了解行政决策的正确程度和失误所在，总结成功的经验和原因，对错误的决策和违法行为追查相关人员的责任，并提出解决问题的建议和方法。
应是公共决策永恒追求的结果是（）。
人的决策行为包括：规范决策、（）和重大决策。
（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。
行为决策强调决策行为的直感性、模糊性和创造性，追求结果合理和满意，其假设基础是（）
当代决策理论弥补了古典决策理论和行为决策理论上的不足（）。
在影响企业发展能力的因素中（）是过去的决策和行为产生的结果。
赫伯特·西蒙认为，决策者在管理决策中不可能达到最优程度，而只能追求一种满意的决策结果（）
如果管理者具有较低的模糊承受力，讲求效率和逻辑性，关注短期结果．那么他具有（）决策制定风格。
按出版物消费者购买决策的程度区分，购买行为分为明显决策型、模糊决策型、未决策型三种
在政治学中，政治决策是一个静态的过程，虽然行政行为是受到内外环境因素刺激的结果。
在间接民主决策中，有三种决策者的行为会对决策的结果产生影响，即（）、（）、（）.
强调危机情境下组织内外人际关系对决策者行为的影响的是（）
教学反思指教师以自己的（）为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
（）是指始终保持企业行为的透明和道德，道德的核心是企业将社会和环境考虑融入决策和活动、追求综合价值最大化的意愿和绩效
【单选题】人类主观追求精确性与客观世界存在模糊性。以下理解错误的是()。 A. 为了减少不确定性,投资者希望能对股票价值进行精确评估。 B. 影响股票价值的因素多样且多变,存在模糊性。 C. 估值要追求精确性,否则无法进行有效的投资决策。 D. 考虑到主观追求与客观约束,股票估值只能追求模糊的正确性
【判断题】行为决策学派认为决策是一个选优过程，所以决策结果是基于已有资源背景下寻求利润或收益的尽可能大。
在西方，被应用于企业决策的伦理评价原则中，根据行为结果评判行为道德与否的原则是（)。
35、11.由于人面临的环境存在复杂性和不确定性以及人对环境的计算能力和认识能力是有限的，因此，行为决策者不能像新古典经济学模型描述的那样，在已知的效用函数或偏好序列条件下追求最大化。
