我国1981年10月颁布的《幼儿园教育纲要（试行草案）》将课程内容分为（）类。
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》，在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为（）。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“组织与实施”部分，第七条指出：教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。这一条（）。
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
根据《幼儿教育指导纲要（试行）》，幼儿园体育的重要目标是（）。
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的相关精神，我国幼儿园教育的性质可以表述为（）。
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园体育的重要目标是（）
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中，提出了“（）”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域，并提出了相应的领域目标。
（），教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》，这标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，我国幼儿园的教育内容应该是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（）五大领域。
2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的相关精神，幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（ ）。
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的相关规定，幼儿园必须把（）放在工作的首位。
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是()
我国新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》非常关注现实生活，主要包含（）领域的内容。
《幼儿园教育指导纲要（试行)》指出我国幼儿园教育的性质是基础教育的重要组成部分，我国学校教育和什么的奠基阶段（)。
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，以下属于健康领域的教育要求的 是：__（）
根据《幼儿园教育指导纲要（试行)》，社会领域的目标包括（)。
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;（)是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
根据《幼儿园教育指导纲要（试行)》，我们把幼儿园语言教育总目标划分为（)四个大方面。即倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。
教学活动设计：（1)请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”为主题，设计一节科学教学活动。（2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要（试行)》中哪些教育理念。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园语言教育的目标
《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《幼儿园教育指导纲要（试行）》的各部分，它包括（）
