ADHD的鉴别诊断不包括（）

A . 与兴奋剂同属一线治疗 B . 通过改变环境来改变行为 C . 医生、家长和教师密切配合 D . 以学校思想品德教育为主 E . 对儿童的家庭和学校环境进行一系列的改变

A . 童年期曾被诊断为ADHD B . 仍以注意缺陷和多动冲动为主症 C . 注意缺陷型最多见 D . 成人患者自知力完全 E . 常出现焦虑和抑郁情绪

A . 坐着手脚不停地扭动常显得烦躁不安 B . 很难安静地参加游戏或课余活动 C . 日常生活中很健忘 D . 常在问题尚未问完时就抢着回答 E . 常常打断或干扰别人的讲话或游戏

A . 两类症状中的>16项，均出现于7岁以前 B . 疾病必须至少持续6个月，某些表现存在于两个以上场合 C . 在社交、学业或职业等功能上有临床缺损的明显证据 D . 排除广泛发育障碍、精神分裂症或其他精神障碍的可能 E . 症状呈慢性波动性过程，多数和社会心理因素有关

A . 遗传因素 B . 人际关系不良 C . 前额叶发育不成熟及神经递质代谢障碍 D . 母孕期、围生期及出生后各种因素所致的脑损伤 E . 家庭环境不良及教养方式不当

A . 与兴奋剂同属一线治疗 B . 通过改变环境来改变行为 C . 医生、家长和教师密切配合 D . 以学校思想品德教育为主 E . 对儿童的家庭和学校环境进行一系列的改变

A . 二类症状中的≥6项，均出现于7岁以前 B . 疾病必须至少持续6个月，某些表现存在于两个以上场合 C . 在社交、学业或职业等功能上有临床缺损的明显证据 D . 排除广泛发育障碍、精神分裂症或其他精神障碍的可能 E . 症状呈慢性波动性过程，多数和社会心理因素有关

A . 精神发育迟滞 B . 抽动秽语综合征或多种抽动综合征 C . 抑郁症 D . 梦游症 E . 儿童精神分裂症

A . 1月 B . 2月 C . 3月 D . 6月 E . 1年

A . 在学习、工作或者其他活动中常难以在细节问题上集中精力或常犯粗心大意的错误 B . 在学习、工作或娱乐活动中难以保持注意力集中 C . 讲话喋喋不休、多嘴多舌 D . 对构思筹划性作业和工作常感到很困难 E . 在与他人谈话时常显得心不在焉、似听非听

A . 二类症状中的大于或等于6项，均出现7岁以前 B . 疾病必须至少持续6个月，某些表现存在于两个以上场合 C . 在社交、学业或职业等功能上有临床缺损的明显证据 D . 排除广泛发育障碍、精神分裂症或其他精神障碍的可能 E . 症状呈慢性波动性过程，多数和社会心理因素有关

A . 精神分裂症 B . 品行障碍 C . 精神发育迟滞 D . 抽动障碍 E . 儿童孤独症

A . 抑郁障碍 B . 不典型抑郁 C . 双相障碍 D . 成人ADHD

A．药物治疗 B．行为治疗 C．心理治疗 D．以上皆是

A、与兴奋剂同属一线治疗 B、通过改变环境来改变行为 C、医生、家长和教师密切配合 D、以学校思想品德教育为主 E、对儿童的家庭和学校环境进行一系列的改变

A．A.多补充优质的维生素 B．B.适当的喝饮料 C．C.多补充矿物质 D．D.多喝鲜果汁 E．E.不要吃含食品添加剂的小食品

A．65 B．70 C．75 D．80 E．85

A．做事有头无尾 B．挫折忍受力低 C．忘东忘西，丢三落四 D．常常表现的很忙，却看不到成效

A．疾病必须至少持续6个月，某些表现存在于两个以上场合 B．二类症状中的≥6项，均出现于7岁以前 C．在社交、学业或职业等功能上有临床缺损的明显证据 D．排除广泛发育障碍、精神分裂症或其他精神障碍的可能 E．症状呈慢性波动性过程，多数和社会心理因素有关

A．中枢神经系统神经递质改变 B．学校霸凌 C．神经发育异常 D．家庭和心理社会因素