患者,男,18岁。上课时突然发生,双手不断搓捏衣角,口似咀嚼某物,时间持续约10秒,过后不能回忆此事,此情况曾反复发作10余次,发作时脑电图:双侧额颞叶区阵发性慢波一棘慢波。首选的治疗药物是()
患儿男,7岁。在学校上课时突然发生腹痛、呕吐,面色苍白,四肢无力,呕吐物为胃内容物,由救护车送到医院。对该患儿采取的正确措施是()。
男,18岁。在车上突然发生口似咀嚼某物,双手不断搓捏衣角,10秒钟即过。过后不能回忆此事。类似发作10次。脑电图呈双侧额颞叶区阵发性慢波-棘慢波。最佳选用的治疗药物为()
患者男,18岁。在车上突然发生口似咀嚼某物,双手不断搓捏衣角,10秒即过。过后不能回忆此事。类似发作10次,脑电图呈双侧额颞叶区阵发性慢波-棘慢波。可能的癫痫发作类型是()
患儿男,7岁。在学校上课时突然发生腹痛、呕吐,面色苍白,四肢无力,呕吐物为胃内容物,由救护车送到医院。若患儿呕吐更为剧烈,护士应给予()。
患者男,18岁。4天前无诱因出现四肢远端麻木、无力,次日四肢麻木向近端发展并加重,不能独立行走。半个月前有"感冒"症状。查体:神志清楚,语言流利,颅神经未见异常,双上肢肌力4级,双下肢肌力1级,肌张力降低,腓肠肌握痛阳性,腱反射消失,病理反射阴性。双手、足痛觉略减退。发病第3日患者突然出现呼吸困难,应立即采取什么措施()。
女,18岁,1月前上课时学校受流氓骚扰,班内一男同学被打重伤,病人突然失去听力,对他人问话无反应,持续至今,经检查缺乏器质性耳聋证据,后经暗示治疗,听力恢复正常。最可能诊断()。
患者,男,18岁。上课时突然发生,双手不断搓捏衣角,口似咀嚼某物,时间持续约10秒,过后不能回忆此事,此情况曾反复发作10余次,发作时脑电图:双侧额颞叶区阵发性慢波一棘慢波。该患者可能出现的最严重并发症是()
患者男,18岁。在车上突然发生口似咀嚼某物,双手不断搓捏衣角,10秒即过。过后不能回忆此事。类似发作10次,脑电图呈双侧额颞叶区阵发性慢波-棘慢波。最佳选用的治疗药物()
患者,男,18岁。上课时突然发生,双手不断搓捏衣角,口似咀嚼某物,时间持续约10秒,过后不能回忆此事,此情况曾反复发作10余次,发作时脑电图:双侧额颞叶区阵发性慢波一棘慢波。可能的癫痫发作类型是()
患者女,35岁。教师,上课时突然左侧肢体瘫痪,查体时发现左侧肢体远端痛、温觉存在,位置觉丧失,图形觉、重量觉存在,该患者存在()
男,18岁。在车上突然发生口似咀嚼某物,双手不断搓捏衣角,10秒钟即过。过后不能回忆此事。类似发作10次。脑电图呈双侧额颞叶区阵发性慢波-棘慢波。可能的癫痫发作类型是()
患者,男性,14岁。上课时突然手中钢笔掉在地上,双眼向前瞪视,呼之不应,持续数秒,过后不能回忆当时情况,以后反复发作,该患者诊断为()。
患者,男,20岁,上课时突然倒地,意识丧失、全身抽搐,口吐白沫、尿失禁。数分钟后逐渐清醒,对所发生的事情全无记忆。最有可能的疾病是()
患者,男,18岁。上课时突然发生,双手不断搓捏衣角,口似咀嚼某物,时间持续约10秒,过后不能回忆此事,此情况曾反复发作10余次,发作时脑电图:双侧额颞叶区阵发性慢波一棘慢波。该患者最佳治疗方法为()
患者男性,16岁,在课堂上突然发生不能控制的咀嚼动作,双手不停搓捏衣角,发作持续仅10余秒。过后不能记忆此事,已发生类似情况多次。初步诊断为癫痫复杂部分性发作,后经脑电图确诊。适宜的治疗药物为()
患儿男,7岁。在学校上课时突然发生腹痛、呕吐,面色苍白,四肢无力,呕吐物为胃内容物,由救护车送到医院。接诊护士首先安排患儿就诊的地点是()。
男,18岁。在车上突然发生:口似咀嚼某物,双手不断搓捏衣角,10秒钟即过。过后不能回忆此事。类似发作10次。脑电图呈双侧额颞叶区阵发性慢波-棘慢波。最佳选用的药物为()。
男,18岁。在车上突然发生:口似咀嚼某物,双手不断搓捏衣角,10秒钟即过。过后不能回忆此事。类似发作10次。脑电图呈双侧额颞叶区阵发性慢波-棘慢波。可能的癫痫发作类型()。
患者,男,20岁,上课时突然倒地,意识丧失、全身抽搐,口吐白沫、尿失禁。数分钟后逐渐清醒,对所发生的事情全无记忆。最有可能的疾病是( )
患者男16岁,在上课时突然意识丧失,全身抽搐,面色发绀,口吐白沬,小便失禁,5〜6分钟后意识逐渐清醒,该患者可能是()
男,8岁。在车上突然发生口似咀嚼某物,双手不断搓捏衣角,10秒钟即过,过后不能回忆此事,类似发作10次。脑电图呈双侧额颞叶区阵发性慢波-棘慢波。可能的癫痫发作类型是()