要自觉运用（）思维和法治方式，坚守党纪国法的高压线、（）的红线以及职业道德的底线。
在对待“差生”的关系上，坚守师德底线，必须做到（）。
在对待中华民族传统道德的问题上，要反对的两种错误思潮是（）。
在对待少数民族问题上，唐朝统治者一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“抚九族以仕”。这一政策的转变说明（）。
要坚持市场化改革方向，加快建立（）的现代金融监管框架，坚守住不发生系统性风险的底线。
我们要坚守品质底线，集团工程项目的质量底线要高于（）水平。
在对待差生的关系上，坚守师德底线，坚持不（）
心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来，组成一个18名学生的班级。心理学家对这18名学生进行了智力测验，发现每一名学生智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点： 1．分析他们在学业上失败的原因； 2．上课提问时，难度适当； 3．对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误； 4．鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。 半年后，这18名同学的学习成绩大有进步，已经不再是差生了。“上课提问时，难度适当”是指教学要符合学生的（）。
在当前单一的评价体系中，学校很难认识到将学生分为“优生”、“差生”这种做法所存在的问题，因为目前的评价体系，就是要把学生分出高低，学校的做法不过是顺应这种体系。很多时候，学校老师还认为只给学生发奖状、证书不够，因而以徽章等来强化学生对优生、差生的印象，而对于学校的做法，在很长一段时间内，也没有人认为有什么问题。 对学校将学生区分为优生、差生这样的做法，作者的态度是：
中储粮要坚守的三条底线是什么？
在对待传统道德的问题上，下列观点错误的是（）。
利奥波德对掠食者的态度的变化，影响了美国公众在此问题上的观点，他在早期对待野生动物物种的观点中，以下错误的是（ ）。
在对待中华传统美德的问题上，要反对（ ）。
在对待中国传统道德、弘扬中华传统美德的问题上，要反对 _______________ 两种错误观点。
在对待传统道德问题上,要反对两种错误思潮
在对待传统道德的问题上，要坚持批判继承的原则（ ）
【多选题】在对待中国传统道德的问题上，下列错误的是（）
某公司将车间的摄像头全部撤掉,旨在强化员工“于无人处坚守道德底线”的意识,提升慎独的道德修养境界。以下关于慎独理解错误的是（）
俞光耀董事长在2020年度工作会议上指出，必须时刻坚守安全底线，安全意识要再提高。要防骄破满。要居安思危，要如履薄冰、如临深渊的心态，不能有松口气、（）的想法，安全生产一刻也不能放松
23、在对待传统道德的问题上，下列观点错误的是（）
坚决打赢安全畅通攻坚战，要坚守政治红线和职业底线，树牢“”的理念，确保铁路运输安全有序稳定（）
要严守资产质量底线，始终坚守不良率3%的底线（）
关于敬畏生命的原因，下列说法正确的是（）①敬畏生命才能很谨慎的对待生命关系，处理生命问题也不会有人与人之间的伦理道德。②我的周围由于我同样的生命，他们对生命的愿望跟我一模一样的。我必须以同样的敬畏来尊敬他人的生命。③生命是脆弱的、艰难的，同时生命又是坚强的、有力量的。④敬畏生命才能坚守道德底线
师德好坏集中体现在对待学生的态度和行为上,教师在教育教学中应当如何对待学生
