人的伦理，价值取向属于文化的哪一个层次：（）。
中国传统文化价值取向的主要特征是（）。
中国南车的核心价值不包括（）
中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物”“和而不同”，这种价值取向依然具有积极意义，这是因为，它（）①符合人类的根本利益②能指导人们进行正确的行为选择③符合事物发展的规律④是多数人的习惯想法
在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，这是一种（）的表现。
企业成员的心理状态，价值取向，对经营目标、市场竞争、利润和技能等基本的看法，所反映的企业文化结构是（）
把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）
经济意义上的价值观与哲学意义上的价值观的最佳契合点是（）。体现在物的价值和人的价值的有机统一。
以下哪些是中国人的价值取向()
行政人的价值取向和目标往往是单一的
价值可以分为物的价值和人的价值。下列选项中，体现了人的价值的是（）。
共同价值观诠释了烟草人的原则、立场和行为取向，是行业提高效率、注重自律的（）
现代企业正确的价值观应遵循的排序原则是：人的价值高于物的价值，共同价值高于个人价值，社会价值高于利润价值。（）
在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，这是（）的表现。
下列价值取向中，（）的购房者是把购买住房作为一项长期的固定资产投资，通过收取租金逐渐收回投资并获得利润。
价值可分为物的价值和人的价值。在人的价值关系中，人是( )。
在职业发展路线上，人的价值取向可分为哪几种类型：
人的伦理，价值取向属于文化的哪一个层次:（）
据《人民日报》报道,美国兰德公司曾跟踪500家世界大公司,发现它们有一个共同的特点,即始终坚持四种价值观:人的价值高于物的价值,共同价值高于个人价值,社会价值高于利润价值,用户价值高于生产价值这四种价值观都属于正确的价值观。判断一种价值观是否正确的标准,是看它是否:( )
认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【 】
“学校教育实践直面人的生命需要，通过学校教育促进人的生命成长”是（ ）价值取向。
【单选题】价值可分为物的价值和人的价值。在人的价值关系中，人是（)。
