我们在制作多媒体作品的过程中，都需要采集处理大量的素材，一般可以通过以下途径收集视频素材：①自己用数码摄像机拍摄；②从网上搜索下载；③直接从购买的正版视频光盘中截取视频片断；④自己用正版的设计软件创作；⑤翻拍电视上的视频；从尊重他人的知识产权的角度来说，（）方式是不合适的。
某中学打算建立一个校园网站来宣传学校的师资力量和教学环境，那么下面较为合理的信息集成过程是（）。 ①收集反馈、评价修正 ②确定主题设计目标 ③规划内容结构、收信息加工素材 ④选择适当工具、实际操作
用以下步骤完成电脑作品的制作： ①展示交流作品 ②根据主题和设计方案收集素材 ③修改完善作品 ④选用适当软件进行制作。 下列操作顺序中最合理的应该是（）。
报刊类文本信息的加工步骤是（） ①收集与选择素材 ②制作作品 ③设计版面 ④确定主题 ⑤评价修改
制作多媒体作品时，在规划作品和收集素材后，下一步应该做的是（）。
制作网站是一种信息集成的过程，包括下列过程：①收集反馈、评价修正；②确定主题、设计目标；③规划内容结构、收集加工素材；④选择适当工具、实际制作。其合理的顺序是（）
为了配合“青少年禁毒宣传活动”，学校需要建立相关的主题网站，借此宣传毒品对青少年的危害性。那么下面较为合理的信息集成过程是（）。①收集反馈信息，评价修正②确定主题，设计目标③规划内容结构，收集加工素材④选择适当的工具实际操作
为了宣传环保，老师要求大家制作一个关于环保的电子报刊。其制作过程一般有下列几个步骤，合理的顺序是（）。 ①设计版面②确定主题③评价修改④收集处理素材⑤制作作品
学校准备举行一次环保宣传活动，需要制作相关的多媒体宣传片，借此宣传环保的重要性。李明同学想参加这次活动，制作一个多媒体作品，下面较为合理的过程是（）。 ①收集反馈、评价修正 ②确定主题、目标 ③规划设计、收集加工素材 ④选择适当工具、制作作品
学校要进行一项“青少年禁毒宣传活动”，同时需要制作相关的多媒体宣传片，借此宣传毒品对青少年的危害性，下面过程较为合理的多媒体作品集成过程是（）。 ①收集反馈、评价修正 ②确定主题、设计目标 ③规划内容结构、收集加工素材 ④选择适当工具、实际制作
在制作多媒体作品过程中，要将一段视频从第5：31到8：58之间的片断截取下来，操作步骤如下，正确的顺序是（） ①把素材库中的视频拖进故事板 ②启动视频编辑软件UleadVideoStudio，并新建一个项目 ③在“指定时间码”栏上输入时间为8：58，点击“结束标记” ④点击加载视频按钮，将视频文件加入素材库中 ⑤点击“应用”按钮 ⑥在“指定时间码”栏上输入时间为5：31，点击“开始标记”
为宣传南京青年奥运会，某校高一（8）班学生打算制作一个主题网站。网站的制作过程一般有下列几个步骤： ①策划制作方案 ②确定目标与需求分析 ③发布网站 ④收集和整理素材 ⑤制作与测试网页，合理的次序是（）。
某同学通过以下步骤完成电子报刊的制作： ①确定主题并设计方案 ②展示交流 ③收集素材 ④用Word制作。 最合理的操作顺序应该是（）。
在进行信息的集成工作时，有以下过程：①采集处理素材②规划设计作品③制作加工作品④确定作品主题⑤测试发布作品V其合理的顺序是（）。
下列关于网页制作中收集素材的描述，哪些是错误的（）
为了展示班级的风采，高一（1）班决定建立班级网站，下列操作步骤正确的是（）。 ①收集反馈意见，进一步修改网站 ②分析建立班级网站需求 ③收集整理素材 ④选择适当的工具，制作网站
在素材收集的过程中，我们应当注意：
收集素材应根据创作主题与内容需要进行再次加工。在构图时主要表现在 ___。
小王打算为班级做一个网站,以下是网页制作的几个主要过程,正确的顺序为:（）。（1）制作网页 （2）网站规划 （3）调试与发布（4）素材的收集与整理
（必修）小张同学想要把旅游的照片制作成一个视频短片与同学分享，正确的制作流程是（）。①设计与规划 ②发布与评价 ③确定主题 ④收集素材 ⑤作品集成
用计算机制作作品一般包括以下步骤：①收集选择素材;②设计版面布局;③确定作品主题;④制作作品;⑤评价调试修改作品。合理的步骤顺序是：（)。
1、结合海底世界动画，自行确定主题、绘制和收集素材，制作一综合场景动画。
3、在微博素材收集的过程中，主要可以选择（）进行收集。
综合应用音频、图像、动画、视频等多种媒体制作技术，任选软件工具和素材，制作一份自选主题的视频短片作品。 具体要求： （1）保证原创，选题健康，表现流畅，有鲜明主题。（5分） （2）作品分辨率为高清以上（建议：横屏1280*720或1920*1080；竖屏720*1280或1080*1920）；帧频：25fps；方形像素；视频格式为mp4；作品文件压缩为rar或zip后应小于50MB，确保能够在MOOC平台提交（5分） （3）作品片头的落版文字应该包含动画特效，突出主题，引人入胜。（5分） （4）作品中包含制作人真声录制的语音，并且包含与语音对位准确的字幕；作品应添加恰当的背景音乐，与作品搭配和谐。（5分） （5）合理应用视频过渡效果、视频特效等编辑技术。（5分） （6）在作品片尾的清晰位置标注制作人信息（必须含有学员姓名），并在提交附件之前，在下面的文本框中列出制作过程中用到的所有软件工具及APP产品的名称及版本。（5分）
