按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）。
根据迁移内容的不同抽象与概括水平，迁移可以分为（）。
根据迁移内容的不同抽象与概括水平迁移分为（）
根据迁移的不同抽象概括水平可分为（）
根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）和水平迁移。
根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同，可以将学习迁移分为（）
根据迁移内容的不同，可以将学习迁移分为（）
根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可以分为（）
按照思维活动中抽象概括的水平，可以将思维划分为三个层次（）
根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。
按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为()
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分（）。
根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为()
根据辽移的影响效果不同，可以将迁移划分为（）和（）。
根据迁移的内容不同．将学习划分为（）迁移和（）迁移。
将迁移划分为正迁移和负迁移，其中划分的依据是（）
根据迁移内容的不同抽象和概括水平可以将迁移划可分为()。
按照迁移内容的不同，可以将迁移分为正迁移和负迁移。
根据迁移的内容的不同抽象和概括水平，可以分为（）。
按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为（）。
水平迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，是在难度、复杂程度上属于同一水平层次的两种经验之间的相互影响;垂直迁移是指处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响，是具有较高概括水平的上位经验与具有较低概括水平的下位经验之间的相互影响。根据上述定义，下列属于垂直迁移的是：
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，迁移可以分为（）。
◑根据迁移的影响效果不同将学习迁移划分为( )。◑A、正迁移◑B、负迁移◑C、垂直迁移◑D、具体迁移◑E、一般迁移
