（）年，国务院出台了《关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见》，对新时期基层农业技术推广体系改革与建设作出了全面部署。
近日，中共中央、国务院印发了（关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见）。全面深化新时代教师队伍建设改革，目的是要培养造就党和人民满意的（）教师队伍。
十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议11月20日召开，会议指出，全面深化新时代教师队伍建设改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持（）办学方向，遵循（）和（），全面提升教师素质能力，深入推进教师管理体制机制改革，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。
党的十八大报告强调，要全面深化经济体制改革，健全现代（），加强宏观调控目标和政策手段机制化建设。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把（ ）作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
《国务院关于加强教师队伍建设的意见》中规定，把（）作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行一票否决制。
中央全面深化改革委员会第一次会议指出，会议强调，进一步加强科研诚信建设，要坚持（）。
5.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有（ ）
中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队建设改革意见》于2018年2月1日正式发表,《意见》要求全面加强道德建设。下列举措中属于加强师德建设的是①实行义务教育教师“县管校聘”②加强教师党支部和党员队伍建设③加强理想信念教育;提高教师思想政治素质④扬商情师德,注重加强对师德师风的监察教育;
2018年1月31日中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》对新时代教师队伍建设作出顶层设计。（）
《关于加快推进生态文明建设的意见》把健全生态文明制度体系作为重点，并强调应深化改革创新和模式探索，用制度保障生态文明建设。
近日，中共中央办公厅印发( )，明确公立医院实行党委领导下的院长负责制，强调切实加强公立医院领导班子、干部队伍和人才队伍建设，着力提升公立医院基层党建工作水平等，推动实施健康中国战略。按照新时代党的建设总要求，《意见》以党章为遵循，就加强公立医院党的领导和党的建设作出全面部署和安排。意见共分5个部分，18项内容。
重庆市《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》要求：加强教师理想信念教育，引导教师树立正确的历史观、民族观、（）、文化观
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出：要加强教师党支部和党员队伍建设。实施教师党支部书记()培育工程，定期开展教师党支部书记轮训。
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中提出，坚决避免教师招聘引进中的唯分数、唯文凭、唯职称、（)、唯帽子等倾向。
《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》指出，进一步深化教育督导保障机制改革，需要加强教育督导法治建设、切实落实教育督导经费保障、加快构建教育督导信息化平台、加强教育督导研究。（)
（）2019年将加强 设计，启动修订《教师法》，研制出台新时代高校、职业教育教师队伍建设改革政策文件等
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的总体目标是教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振。（)
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中提出，经过五年努力，全社会对教师职业认同度加深，教师（)、（)、（)显著提高，尊师重教蔚然成风。
《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》 强调,要“ 严把考试和毕业出口关 ”。下列说法正确的有（）
为提高师范生生源质量，《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出对符合相关政策规定的，采取()等方式，吸引优秀青年踊跃报考师范院校和师范专业。
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中提出，身教重于言教，引导教师开展社会实践，深入了解世情、党情、国情、社情、民情，强化（)、（)的责任担当。
重庆市《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》要求：加强中小学校长队伍建设，强化（）在选拔和培训校长工作中的指导作用
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中提出，经过五年努力，教师权益保障体系（)，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境（)，师道尊严进一步提振。
