坚持（）的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持抓住“关键少数”与（）相结合，突出党内政治生活的政治教育功能，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度，长期坚持下去，形成常态。
2016年在全体党员中开展的（）学习教育，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，扎实有序开展学习教育，取得重要进展和明显成效，推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
推动学雷锋活动常态化的的重要途径有哪些？
政治局2月21日召开会议，审议《关于推进（）学习教育常态化制度化的意见》，中共中央总书记习近平主持会议。
推动志愿服务持续健康发展、促进学雷锋活动常态化的关键环节是（）。
中共中央政治局2月21日召开会议，讨论国务院拟提请（）会议审议的《政府工作报告》稿，审议《关于巡视中央和国家机关全覆盖情况的专题报告》和《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。中共中央总书记习近平主持会议。
过去五年，坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，开展（）教育实践活动和（）专题教育，推进（）学习教育常态化制度化。
坚持（ ）的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题数育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。
党的十九大报告指出，坚持（ ）的要求，开展党的 群众路线 教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习 教育 常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。
坚持（）的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强
坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，采取（)、（)、（)、（)在线学习培训等方式，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，推动党员学深悟透、入脑入心。
坚持抓常、抓细、抓长，特别是要防范和查处各种隐性、变异的“四风”问题，把落实()精神常态化、长效化。
党的十九大报告指出：弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展（）主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
在开展“四史”学习教育的实践过程中，为了进一步提升学习效果，应注重“内与外”“史与人”“正与反”“长与常”等若干关系。其中“长与常”指的是开展“四史”学习教育应坚持长期性和常态化。
我省扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持 ()，把传承红色基因贯穿全过程，着力抓好关键少数和基层支部的学习教育，广大党员干部受到深刻的思想洗礼和党性教育。
党的十九届五中全会提出，要推动理想信念教育常态化制度化，加强党史、（)教育。A、中国革命史、新中国史、改革开放史
坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，开展党的群众路线教育实践活动和()专题教育，推进()学习教育常态化制度化。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持（）,坚持学做结合
坚持__的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强（）
党的十九大报告指出，要弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化（）
十九大报告第1部分指出，坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。贯彻新时期好干部标准，选人用人状况和风气明显好转（）
国有企业党组织应当坚持集中教育和经常性教育相结合，采取等方式，强化政治理论教育、党的宗旨教育、党章党规党纪教育和革命传统教育，组织引导党员认真学习党史、新中国史、改革开放史，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，形成长效机制（）
18、党的十九大报告指出，坚持（）的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。
