（）是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。
教学设计中教师主要对（）等基本要素进行系统、科学的分析。
以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。
对设计活动进行检查，以确定设计达到规定要求，称为（）
在传统的教学设计中教师对教学进行的根据是（）
培训教学督导是指对培训教学工作的（）进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。
（）、工业设计、是对人类的生存空间进行的设计。
CAD可以对产品的不同（）等设计参数进行计算，对设计产品进行评估分析，从各种可能方案中选择最佳方案。
监理人员在进行设计勘察的监理时不需要携带（）对设计勘察情况进行记录。
监理人员在进行设计勘察的监理时必须携带（）对设计勘察情况进行记录
对设计部进行内审，（）不适合参加对设计部的内审。
（）是为了对设计意图进行交底、对设计图纸进行会审、对提出的问题进行澄清。
在教学进行过程中，为引导教学进步或使教学更为完善而进行的对学生学习结果进行确定的评价是（ ）。
压力容器制造单位必须按照设计图样要求进行制造，如果对原设计进行修改，（）取得设计单位的认可。
在传统的教学设计中，教师对教学进行评价的依据是（）
在设计输入完成后，应立即对设计文件进行（）。
在教学设计是，对学习者进行分析一般从以下几个方面进行：（）、（）及（）。
图纸会审是为了对（）进行交底，对设计图纸进行会审。
在教室管理信息系统的设计阶段，设计人员进行数据存储具体方案、对每个对象进行代码设计、对总体结构中的模块进行处理细节等得工作称为（）。
审查设计文件除按常规对设计图纸、工程数量进行审查核对外，重点应放在对设计文件的（）进行审查核对，是否合理和完善，防止由此对在建工程带来工程质量隐患和安全使用隐患。
对培训教学全过程进行监督、检查、指导、建议、并对教学总体质量进行评价的活动。称之为（）
对结构构件进行设计时为何对裂缝宽度进行控制？
教学设计是对教学活动进行（)和（)的过程。
