材料一:某市少年宫举办以“铭记历史”为主题的爱国影片展播。根据海报,你可选择观看下列影片 材料二:法西斯国家的侵略对人类的和平构成了严重威胁。在二战中,为应对这一威胁,反法西斯力量联合起来,组建了世界反法西斯同盟。 https://assets.asklib.com/psource/2015111515221710991.jpg
法西斯国家的侵略对人类的和平构成了严重威胁。在二战中,为应对这一威胁,反法西斯力量联合起来,组建了国际反法西斯联盟。这个联盟正式形成的标志是()
二战爆发前英法对德国武装干涉西班牙采取了不干涉政策;1938年9月同德意共同签订慕尼黑协定宰割捷克斯洛伐克;1939年德军突袭波兰,英法对德宣战,但出现“奇怪战争”;1942年初,中、英、美、苏等26国签署《联合国家宣言》。对上述历史现象的分析,不正确的是() ①英法自始至终推行绥靖政策 ②英、法、德、意曾一度结成法西斯同盟压迫弱国 ③英法在二战爆发前反对德意法西斯侵略 ④英法对德宣战标志着绥靖政策的结束
1943年1月,美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔在()会晤,双方讨论了二战后期非洲、地中海、太平洋战局和尔后对德意日轴心国作战问题,罗斯福在会后首次宣布,反法西斯盟国将把德、意、日的战争进行到这三国“无条件投降为止”
以下历史文献中,对世界反法西斯同盟建立具有促进作用的是:()
二战过后,审判法西斯的德国法庭在()城市。
“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话,这个灾难的再起,本来永远不会降落到我们的头上。”在二战的危机关头,促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是()
1938年8月,随抗联二路军西征的五军妇女团中的()等8名女战士,在掩护部队突围的战斗中,子弹打光,她们从容地架起负伤的战友,毅然走进了波涛汹涌的乌斯浑河(牡丹江支流),宁死不属,以身殉国。
二战期间,世界反法西斯同盟的建立,体现了全世界不同地区不同社会制度的国家或地区能够联合起来共同行动。当今能充分体现这一历史事实的是()
1943年1月,美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔在()会晤,双方讨论了二战后期非洲、地中海、太平洋战局和尔后对德意日轴心国作战问题,罗斯福在会后首次宣布,反法西斯盟国将把德、意、日的战争进行到这三国‚“无条件投降为止”
随着二战的进一步扩大,全世界受法西斯国家侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。标志世界反法西斯联盟正式形成的事件是()
1970年,是哪位德国总理在华沙的大屠杀纪念碑下跪,向二战中被屠杀的犹太人道歉?()
本课程讲授者认为发明DDT作为杀虫剂获得诺奖是个失误
哪位诺奖得主写过一篇“吐槽文”——《数学在增长理论中的滥用》,以批判经济增长理论中的数学滥用。( )
二战后期,美、英、苏等主要反法西斯联盟国家以“什么会议”为基础,形成了战后世界政治秩序的大致框架。
某中学九年级同学开展了一场以“世界反法西斯同盟建立”为主题的自主学习活动。下列同学们的学习成果符合史实的是①《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的正式建立②同盟的建立有利于反法西斯国家联合作战,彻底打垮法西斯国家③斯大林格勒战役中,美、英、苏盟军共同对德作战,成为二战的重要转折点④反法西斯同盟的建立,说明不同社会制度的国家可以共同应对人类面临的危机()
世界上爱好和平与正义的国家和人民、国际组织等各种反法西斯力量对中国人民抗日战争给予了宝贵援助和支持,其中包括以下哪些人物?①加拿大医生白求恩②印度医生柯棣华③法国医生贝熙叶④德国的拉贝⑤丹麦的辛德贝格⑥英国的林迈可⑦国际主义战士汉斯·希伯
第二次世界大战简称二战,是一次世界人民反法西斯的战争。下列对二战说法错误的是()