在无领导小组讨论中，评价者一般给考生指定特别的角色，指定谁是领导。
在无领导小组讨论的指导语中，一定要强调的是团队的（）。
对评价者来说，在测评阶段最关键的是如何观察被评价者的言行表现，并给出相应的分值。在无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括哪几方面？
哪些属于无领导小组讨论中的禁忌?
在无领导小组讨论中厚积薄发，自发地成为领导者的是（）。
在无领导小组讨论中，作为应试者，应该做到：
在无领导小组讨论中，保证讨论在有限的时间顺利完成的角色是（ ）
在无领导小组讨论中,能表达“积极性”的行为有哪些?
在无领导小组讨论的面试形式中，下列说法错误的是（ ）
在无领导小组讨论中，选取自己的角色要根据自己更擅长的方面去考虑。
在无领导小组讨论中,关键是找准自己的位置,明白要扮演什么角色,完成什么任务。
在无领导小组讨论中,所给的任务按时完成,团体分就高;不能按时完成,团体分就低。
如果想要在无领导小组讨论面试中脱颖而出，需注意以下几个技巧：
在无领导小组讨论中，为了显示团队合作性，遇到别人不同自己的观点，就应该放弃自己的想法，顺从他人。
无领导小组讨论中的自由讨论环节往往会自觉产生下列哪些角色：
在无领导小组讨论中， 能够领导整个小组讨论进程和方向的人是以下哪个角色（ ）
在无领导小组讨论中，哪些细节可能会为你加分（ ）
在无领导讨论小组中发言者最好不要超过:
小张同学性格内向，沟通能力较弱，缺乏领导能力，但动手操作能力较强，他听说在无领导讨论面试中，领导者这个角色容易吸引考官的注意，决定在无领导小组讨论中尽全力争取做领导者这个角色。
在无领导小组讨论中，如何选择自己的角色，需要考虑小组成员之间的能力、性格和优势，根据自身知识结构、性格特质选择适合自己的角色，才能为团队贡献最大的力量。
在无领导小组讨论中，给被评价者一些材料工具或者道具，让他们利用这些给定的材料设计出一个或者一些由考官指定的物体。这是（ ）类型题目。
在无领导小组讨论法中，一般由（）人组成讨论小组
学校社会工作者小李为小学生提供小组服务，针对煤气使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隐患进行教育，提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看，该小组的主要目的是（）
