在《米开朗琪罗传》中，作者为什么把人物的痛苦作为重要情节？这痛苦是作者凭空虚构的吗？
做徒手操举的动作时，一般四肢移动范围在（）度内，并稍停留在某一方位上。
（）就是作者在文章中立起的“靶子”，是文章论述的对象，是文章的中心。
《史记》在刻画人物时，善于通过对历史材料的选择、剪裁和集中，反映人物在历史上的活动和作用，突出他们的思想和性格，表达作者的爱憎。比较突出的方法是“（）”的运用。
在《重读〈圣经〉》一诗中，作者所肯定或同情的《圣经》人物是（）。
使用压风机气举时，在相同的压力下，正举与反举的排液量（）。
教授《我的叔叔于勒》时，教师将其分两个课时完成，第一课时介绍作者及《我的叔叔于勒》的故事情节，让学生分角色朗读课文；第二课时重点分析情节和人物，重点分析个性化的人物和语言，联系课文，总结归纳。第一课时结束时，老师提出了这样几个问题：如果在船上作者与于勒相认了，结局会是什么样的？如果没有于勒的信，作者和家人的生活会和现在有什么不同？对这一课堂结束评价不恰当的是（）。
朗吉弩斯将崇高和优美作为两种可以对举的美来论述的着作是（）
在《三国演义》里，关羽是被作者当做义气的化身的英雄人物。
在《莺莺记》中作者描写张生第一次见到崔莺莺时，崔莺莺“若不胜其体者”，这与《红楼梦》中的哪个人物具有相似的病态美（）
斯密所举的这一事例说明分工（）。
书中所举的AMERCO公司是一个提供（）支持的典型案例。
在学术论文署名时，其中一名作者可能为该研究提供了资金资助，可能是该学术领域的领军人物，也可能仅仅为其他作者提供帮助但并未真正参与该研究，他们并没有对研究做出符合作者身份要求的贡献。这种署名是被学界严格禁止的，该署名属于（）。
美国的西蒙是决策理论的重要代表人物。他在论述决策原则时认为：决策要实现最优化原则，所以，在进行决策时，要采取最优的方案。
以下人物（）是作者在《纯粹是如此美丽》文章当中列举到的。
作者在《新儿女英雄传》中对民间英雄叙事进行了修正。直接体现修正的是作者对反面人物（ ）的塑造。
在《莺莺记》中作者描写张生第一次见到崔莺莺时，崔莺莺“若不胜其体者”，这与《红楼梦》中的哪个人物具有相似的病态美
在文艺作品中,作者让人物的动作重复出现的目的是为了揭示人物个性的痴迷点。()
本节所举的派克笔的例子，体现了（ ）希望点列举。
作者描写人物动作时必须采用特写的手法。（)
在《李将军列传》一文中，作者所采用的主要人物描写方法是（）
阅读下面的教学论文（节选），按照要求答题。我也和穆济波先生一样，不赞成以语文的本身为国文教学的唯一目的。但他似乎将人的教育的全副重担子都放在国文教师的两肩上了。似乎要以国文一科的教学代负全部教育的责任了，这是太过了！即如他所举的本科教学各方面之目的，初级小学必修科第一条云：在人生教育上，须使明了人生现实之可贵，及社会的共存，与个人应有之责任。这岂是国文一科应做的事，公民科不也要做同样的事吗
在《咬文嚼字》一文中，所举与套板反应不同，善用联想意义的例子是（）
5、星云大师在《空与有之关系》的讲座中，所举的例子与老子第十一章相同的有
