如何从事实包含的要素及社会与公众需要两方面理解新闻价值的内涵？
新闻传播者是职业的新闻报道者。他不仅要采集事实，选择事实，报道事实，还要解读事实。
消息报道的事实要快，如果迟缓拖延就成了“旧闻”，失去了新闻的价值，因此消息具有特点（）
作为新闻传播者，要选择最具新闻传播价值的事实。只有具新闻传播价值的事实，才能够进入新闻传播的流程。
新闻传播行为“三要素说”（事实、新闻报道者和新闻接受者）的提出者是（）。
出于不同的（），在报道同一新闻题材时，人们必然要选择不同的新闻事实来加以报道。
如果时间要素不新了，任何事实都不再具有新闻报道的价值了。
（）是选择和衡量新闻事实的客观标准，即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。素质的级数越丰富越高，价值就越大。
事件新闻的价值是由构成这条新闻的客观事实适应社会某种需要的素质决定的，一则成功的事件新闻至少具备以下（）几个要素的一个，要素越多，成功几率越大。
记者要正确有效地运用新闻选择标准，就要综合考虑新闻价值要素，全面权衡新闻政策标准，还要（）
“把关”和新闻要素研究认为，影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有（）
新闻价值是新近事实或相应作品所含新闻构成要素的总和，它是传播者选择事实和接受者选择新闻的客观标准。
作为新闻传播者必须尊重事实，善于选择事实，忠实、客观、及时地报道新闻事实，争取受众的选择、关注、接受和理解。这样才能实现新闻媒介的社会效益和经济效益。
新闻是客观的报道，评论是主观的判断，评论要想摆脱主观臆断而尽可能保持客观 理性，必须以新闻事实为基础，而不是依靠自己的想像。这决定了评论永远只能跟在新闻的 后面，根据新闻事实，作出相应的评论和价值判断，而不能跑在新闻的前面，不能作出超越新闻事实的判断，不能根据碎片化的想像拼凑出一个事实，然后大加挞伐。 对这段文字的主旨概括最准确的是（ ）
一般来说，事实的发生和新闻的报道间隔时间越短，则新闻价值（）
新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准，是事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。
客观性报道大致包含两层意思：记者在事实选择中不带偏见和记者不应该对事实发表评论，把事实和意见分开，新闻报道只提供事实，评论才提供意见。
事实、新闻报道者和接受者这三个要素在新闻传播中缺一不可，缺其中任何一项，新闻传播行为便不能生存。
美国当代著名的公共关系专家艾瑞克·亚威包姆指出：“任何公共关系活动或战术都应由如下四要素构成：新闻价值、商业信息、媒体目标、预期目标。”他提出的这四个方面，可以作为我们确定公共关系目标时考虑的关键要素。()
新闻报道一般都应交代清楚新闻事实的人、事、时间、地点、原因、结果等。长期以来形成新闻写作的五个要素，即五个W：When（何时)、Who（何人)、Where（何地)、WhAt（何事)、Why（何故)，五要素是把事实弄清楚的最起码条件。后来又增加一个H：How（怎样)。“5W＋1H”被称为新闻的六要素。六要素要求的核心是新闻要确有其事，实有其人，新闻事实的发生发展过程乃至（)，都真实无误。
（)是指新闻编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。
新闻报道中用事实说话的手法有哪些？
新闻报道能否吸引读者，把最有价值的信息提供给读者，与新闻主题的确定和角度选择有很大关系。（)
动画新闻是指采用动画作为新闻信息的表现手段，借助动画语言来报道、评论事实。
