录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用()
微课的主要特征()
微课的媒体表现形式是()
微课的应用()
以下不属于CS软件制作微课的操作步骤是
评价一个微课的好坏,关键是看微视频的画面是否美观,技术是否规范。
从视频的制作技术视角考查,可以把微课划分为()
Camtasia-Studio为常见的制作微课的录屏编辑软件。
微课的核心内容是:
从视频的制作技术视角考查,可以把微课划分为()。
虚拟演播室制作微课,这类微课的特点是制作的技术大多数以虚拟演播室技术为主。通过软件开发一些虚拟的场景,让教师在虚拟的场景中进行授课。制作难度较高,需要的硬件条件较高,开发费用也较大。
微课的分辨率一般建议设定为()
微课的特征?
微课的特点有()
下列课程适合制作成微课的有_____ (1) 平行四边形面积的求法 (2) 铝热反应实验 (3) 濒危生物介绍 (4) 宇宙到底有多大
微课的对于党团组织的意义()
在微课的设计上需要注意以下哪些?()
微课的有效期是()
1、微课的时长一般控制在多久?
38、优质的微课是两次创造的智慧结晶,第一次创造是微课的选题、创意和教学设计,第二次创造是技术实现,即微课件制作、微视频录制与合成等。
微课的开发制作模式包括
3、管理和发布微课的方法有
3、微课的呈现形式不包括()。
11、微课的特点有