无论是低保、特困人员供养等基本生活救助，还是医疗救助、教育救助、住房救助等专项社会救助，都需要在（）的基础上，制定并发布社会救助标准。这些救助标准既是实施社会救助的遵循，也是划定救助范围的依据。
根据《关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》，下列一定能获得教育救助的是（）。
小丽，13岁，初一学生，父母双亡，又无其他亲属抚养，被民政部门认定为城市"三无"对象。根据《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》，小丽应当获得的教育救助是（）。
残疾人教育救助的程序是什么？
教育救助具有很强的反贫困功能。
教育救助根据不同教育阶段需求，采取哪些方式实施保障教育救助对象基本学习、生活需求（）
依据《社会救助暂行办法》规定，国家对在义务教育阶段就学的（）给予教育救助。
教育救助
根据《关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》，下列不一定能获得教育救助的是（）。
南平市要加快完善以城乡低保、农村五保供养为基础，（）救助为补充，医疗、教育、住房、司法等专项救助相配套的综合性社会救助体系。
下列不属于教育救助范围的是（）。
残疾人教育救助的条件是什么？
特困人员救助供养中的未成年人，年满（）周岁后仍在接受义务教育、高中教育（含中等职业教育）、普通高等教育的，可继续享受救助供养待遇。
社会救助对象申请教育救助的，可以直接向哪个部门提出（）
根据民政部、教育部关于《进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》，下列人员中，属于城乡特殊困难未成年人教育救助对象的是（）。
教育救助根据不同教育阶段的需求，做了（）方式的实施。
小周，16岁，由于家庭困难需要申请教育救助。申请教育救助的申请人是（）。
我国目前的教育救助主要包括（）。
社会工作者要了解救助对象的家庭情况，及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求，帮助申请政府提供的教育救助，使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会，也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有（）。
残疾人教育救助的项目有哪些？
儿童福利事业的功能倾向于救助和教育( )。
医疗救助、疾病应急救助、教育救助、住房救助、生活无着的流浪乞讨人员救助、临时救助等具体救助标准，由（)以上地方人民政府确定。
小英，13岁，初一学生，父母双亡，又无其他亲属抚养，被民政部门认定为城市“三无”对象。根据民政部、教育部《关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》，小英应当获得的教育救助是（）
国家会对（）阶段就学的符合条件的人员进行教育救助或适当教育救助。
