分层浇注大体积混泥土时，第二层混泥土要在第一层混泥土（）浇注完毕。
甲上公厕，将1岁的女儿放在外边靠着篱笆站着，刚进入厕所，就听到女儿的哭声，出来后发现女儿倒地，疑是站在女儿身边的男孩儿所为，甲一着急用力推乙，乙到底时头部刚好碰在一块石头上，当时就口吐白沫一动不动，甲以为乙死了，就将其抱进一个山洞，用稻草盖好，正要出山洞，感觉稻草动了一下，以为乙没死，于是拾起一块石头猛砸乙的头部后离去，后经法医鉴定，甲在用石头砸乙之前，乙已经死亡，甲的行为构成了（）。
工程建设项目施工过程中及竣工后，应及时修整和恢复（）受到破坏的生态环境，并尽可能采取绿化措施。
二次爆破时，单孔多药包和一块石头多个钻孔时，一块石头上的要爆必须同时起爆。
遗存只有存在于特定的环境中时，才具有考古学意义上的研究价值。
某同学用力推一块石头却没有推动。该同学的推力对石头是否做功？为什么？
当动物休息于舒适的环境中时，其产热量决定于采食量。（）
《中国未解之谜》我国福建省东南部的东山岛上，有一块被誉为“天下第一奇石”的什么石头？（）
床身基础修整以后，应该涂一层油漆。
王某8岁的儿子小强很淘气，一天小强在路边玩耍时，有人用三轮车载了一块玻璃镜从他身边经过，王某的邻居张某对小强说：“你敢砸碎那块镜，我给你买冰棍吃。”小强听完这话便拿起一块石头砸了过去，结果使那块价值500多元的玻璃镜被砸碎。对此损失应由（）
在物理、化学和生物学上均有别于相邻地区的一块地球表面，被称为（）。
甲（20岁）与乙（14岁）走到丙家门口，见一条狗卧睡门旁，甲对乙说，你拿一块石头去打狗，乙照办。狗被打后朝乙追去，乙见势不妙忙躲于路人丁身后，狗咬伤丁。丁花去医药费500元。该费用应（）。
甲为上厕所，将不满1岁的女儿放在外边靠着篱笆站立，刚进入厕所，就听到女儿的哭声，急忙出来，发现女儿倒地，疑是站在女儿身边的4岁男孩乙所为。甲一手扶起自己的女儿，一手用力推乙，导致乙倒地，头部刚好碰在一块石头上，流出鲜血，并一动不动。 甲认为乙可能死了，就将其抱进一个山洞，用稻草盖好，正要出山洞，发现稻草动了一下，以为乙没死，于是拾起一块石头猛砸乙的头部，之后用一块磨盘压在乙的身上后离去。案发后，经法医鉴定，甲在用石头砸乙之前，乙已经死亡。依此情况，甲的行为构成何罪?
遗存只有存在于特定的环境中时，才具有考古学意义上的研究价值
“女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。”以上情节出自我国哪部古典文学名著？
一块铜板垂直于磁场方向放在磁感强度正在增大的磁场中时，铜板中出现的涡流(感应电流)将（）
把葫芦做成瓢、用兽皮制作袋子、把木头挖空后制成容器，以植物纤维制作筐，用火煅烧石头，泥土制成泥罐，用来盛装食物、水及其它物品。此时的包装属于（ ）。
甲为上厕所，将不满岁的女儿放在外边靠着篱笆站立，刚进入厕所，就听到女儿的哭声，急忙出来，发现女儿倒地，疑是站在女儿身边的4岁男孩乙所为。甲一手扶起自己的女儿，一手用力推乙，导致乙倒地，头部刚好碰在一块石头上，流出鲜血，并一动不动。甲认为乙可能死了，就将其抱进一个山洞，用稻草盖好，正要出山洞，发现稻草动了一下，以为乙没死，于是拾起一块石头猛砸乙的头部，之后用一块磨盘压在乙的身上后离去。案发后，经法医鉴定，甲在用石头砸乙之前，乙已经死亡。依此情况，甲的行为构成何罪？（）
甲为上厕所，将不满l岁的女儿放在外边靠着篱笆站立，刚进人厕所，就听到女儿的哭声，急忙出来，发现女儿倒地，疑是站在女儿身边的4岁男孩乙所为。甲一手扶起自己的女儿，一手用力推乙，导致乙倒地，头部刚好碰在一块石头上，流出鲜血，并一动不动。甲认为乙可能死了，就将其抱进一个山洞，用稻草盖好，正要出山洞，发现稻草动了一下，以为乙没死，于是拾起一块石头猛砸乙的头部，之后用一块磨盘压在乙的身上后离去。案发后，经法医鉴定，甲在用石头砸乙之前，乙已经死亡。依此情况，甲的行为构成何罪？()
李某放假回老家，在乘坐客运汽车的途中，被车窗外飞进的一块小石头击中左眼球，当场出血，被送往就近医院治疗，但因伤情严重导致失明。李某要求运输公司赔偿，但运输公司拒绝赔偿，理由是：李某的伤是外来的原因造成的，运输公司没有过错。
李广是西汉名将，号称飞将军。关于他射石一事见于《史记》，现抄录如下：“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞。视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣”。虽然多是全力而为结果却大不一样，这其中的道理不难理解。李广开始误把石头当成老虎，由于关系到生死，体内的潜能全部被激发出来，所以他能把箭射入石头中，待到他弄清那只是一块石头而不是老虎后，心态已经发生变化，所以不管他再如何用力，但射出的箭“终不能复入石矣”。这段话告诉我们()。
美术是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木材、金属等，塑造可视的平面或立
下列推理属于何种形式的二难推理？如果上帝能创造一块连他自己都举不起来的石头，那么上帝就不是全能的（因为有一块石头他举不起来);如果上帝不能创造一块连他自己也举不起的石头，那么上帝也不是全能的（因为有一块石头他创造不出来)；或者上帝能创造，或者不能创造，总之，他不是全能的。
传说老子遇到一位年逾百岁的老翁，老翁得意地说：“我从年少到现在，一直游手好闲地轻松度日。我的同龄人辛苦一生却早已作古。现在我是否可以嘲笑他们忙碌一生，只是给自己换来一个早逝的结果呢？”老子拿了一块砖头和一块石头放在老翁面前说：“如果只能选择其一，您是要砖头还是要石头呢？”老翁选择了砖头，并指着石头说：“这石头没棱没角，要它何用？”老子又问老翁：“是石头寿命长呢还是砖头寿命长？”老翁说：“当然是石头了。”老子笑着说：“石头寿命长，您不选择它；砖头寿命短，您却选择了它，不过是有用和没用之别罢了。天地万物，莫不如此。”老翁顿时大惭。这个故事给我们的启示是：
