如下3个关系的“学生-选课-课程”数据库. S（S#，SNAME，SEX，DEPARTMENT），主码是S# C（C#，CNAME，TEACHER），主码是C# SC（S#，C#，GRADE），主码是（S#，C#） 为了提高查询速度，对关系SC创建唯一索引，应该创建在（）属性上。
在数据库中已有“tStudent”表，若要通过查询覆盖“tStudent”表，应使用的查询类型是（）
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学生选择选修课程的人数、教师增加选修课程的数目和类型在不断变化。则学生选课管理系统进行开发时，适合使用的方法是（）。
“学生—选课—课程”数据库中的3个关系： S（S#，SNAME，SEX，AGE）， SC（S#，C#，GRADE）， C（C#，CNAME，TEACHER）， 它们的主码分别是S#、（S#，C#）、C# 为了提高查询速度，对SC表（关系）创建唯一索引，应该创建在（）属性上。
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。在以下对“面向对象方法学”优点的描述中，错误的是（）。
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。数据库是管理信息系统的核心，数据库安全控制方面主要采取的措施有存取控制、人员及管理控制和（）。
“学生—选课—课程”数据库中的三个关系： S（S#，SNAME，SEX，AGE），SC（S#，C#，GRADE），C（C#，CNAME，TEACHER） 它们的主键为第一个。 “查询选修了3门以上课程的学生的学生号”，正确的SQL语句是（）。
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学生选课管理系统在整个学校的管理系统中处于（）。
学生一选课一课程数据库中的三个基本表： 学生信息表：STUDENT（sno，sname，sex，age，dept）主码为sno 课程信息表：CDLIRSB（cno，cname，teacher）主码为cno 学生选课信息表：SC（sno，cno，grade）主码为（sno，cno） “查询没有学习成绩的学生的学号和课程号”的SQL语句是（）
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。面向对象的三大要素是：数据抽象、抽象数据类型和（）。
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。为更好地确定学生选课管理系统的开发目标，在系统规划阶段参加工作的人员中至少应包括（）。
学生一选课一课程数据库中的三个基本表：学生信息表：STUDENT（sno，sname，sex，age，dept）主码为sno课程信息表：CDLIRSB（cno，cname，teacher）主码为cno学生选课信息表：SC（sno，cno，grade）主码为（sno，cno）在“查询选修课程号为C04，且成绩在80分以上的所有学生的学号和姓名”的SQL语句中，将使用的表有（）
有学生选课关系：学生选课(学号，课程号，成绩)，对该关系的查询语句如下：SELECT 课程号，AVG(成绩)FROM 学生选课GROUP BY 课程号如果要提高该查询的效率，应该建索引的属性是
基于“学生-选课-课程”数据库中的3个关系：S(S#，SNAME，SEX，DEPARTMENT)，主码是S# C(C#，CNAME，TEACHER)，主码是C# SC(S#，C#，GRADE)，主码是(S#，C#). 若要查找姓名中第一个字为“王”的学生的学号和姓名，则下面列出的SQL语句中，哪个(些)是正确的？( )
假设学生关系S（S＃，SNAME，SEX），课程关系C（C＃，CNAME），学生选课关系SC（S＃，C＃，GRADE）。要查询选修“Computer”课的男生姓名，将涉及到关系（）。
某高校数据库中，学生S、教师T和课程C的关系模式分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话）；T（教师号，姓名，性别，部门，工资）；C（课程号，课程名）。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一个教师只可以讲授一门课程，一门课程可以由多个教师讲授。那么，学生“选课”的关系类型为（）；教师和课程的关系类型为（）；“选课”关系（）。查询“软件教研室”教师的平均工资、最高与最低工资
如下3个关系的“学生-选课-课程”数据库.S（S，SNAME，SEX，DEPARTMENT），主码是SC（C，CNAME，TEACHER），主码是CSC（S，C，GRADE），主码是（S，C）为了提高查询速度，对关系SC创建唯一索引，应该创建在（）属性上
1、下列对于教学视频中“学生选课”数据库的基本表定义中，正确的是（）
某高校数据库中，学生S、教师T和课程C的关系模式分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话）；T（教师号，姓名，性别，部门，工资）；C（课程号，课程名）。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一个教师只可以讲授一门课程，一门课程可以由多个教师讲授。那么，学生“选课”的关系类型为（）；教师和课程的关系类型为（请作答此空）；“选课”关系（）。查询“软件教研室”教师的平均工资、
某高校数据库中，学生S、教师T和课程C的关系模式分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话）；T（教师号，姓名，性别，部门，工资）；C（课程号，课程名）。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一个教师只可以讲授一门课程，一门课程可以由多个教师讲授。那么，学生“选课”的关系类型为（）；教师和课程的关系类型为（）；“选课”关系（请作答此空）。查询“软件教研室”教师的平均工资、
8、在学生选课数据库中有学生表student（sno,sname,ssex,sage,sdept)，课程表course（cno,cname)及学生选课表sc（sno,cno,grade)，其中sno是学号，sname是姓名，ssex是性别，sage是年龄，sdept是系别，cno是课程号，cname是课程名，grade是成绩。以下哪条语句可以实现查询选了课的学生人数（）。
3、基于教学视频中的供应商零件数据库，能正确查询出“所有工程都使用的零部件名称、颜色、重量”的关系代数表达式是（）。
2、基于教学视频中的供应商零件数据库，能正确查询出“给工程名为’比亚迪’的工程供应零部件名为’制动器’的供应商名称”的关系代数表达式是（）。
12、在“学生-选课-课程”数据库中的3个关系如下：S（SNO, SNAME, SEX, AGE）； C（CNO, CNAME, TEACHER）；SC（SNO, CNO, GRADE），查询既选修了“2”号又选修了“4”号课程的学生学号。若用关系代数表达式来表示为（）。
