“行政学”一词，最早是德国学者史坦因在1865年提出的，当时主要是指（）。
左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能；右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。
我国使用人口最多的语言是什么语言？说这种语言的人占全国人口的多少？
解答客户业务咨询，禁止说：“不知道”、“不清楚”、“不归我管”等带“不”字的语言，对于确实不知道或办不了的问题，应该按照（）的要求去处理。
心理学中所指的人的潜意识，就是潜藏在人的一般意识下的一股神秘力量，是相对于“意识”的一种思想，又称“左脑意识”。
王教授说：“管理学院的大学生的家庭困难情况比起以前有了很大的改观，因为我的学生现在要求安排勤工俭学的人越来越少了”。上面的结论是由下列哪个假设得出的（）
亚伯拉罕•扎莱兹尼克（Abraham Zaleznik）他认为，如果说管理者不是以一种消极的态度，也是以一种非个人化的态度面对目标的；而领导者则以一种个人的、积极的态度面对目标。管理者和领导者是两类完全不的人，他们在下列哪些方面存在着差异()？
甲技师说：液力变矩器和机械传动的效率可达95~97%。乙技师说：液力变矩器最高传动效率一般只有82~86%左右，而机械传动的效率可达95~97%，所以装备液力变矩器自动变速器的车辆比装备手动变速器的车辆的经济性有所降低。你认为（）。
一位成功的销售人员曾经说过，成功的秘密，最重要的一条就是要让客户认同你，认同你是跟他有共同语言的人，把你视为朋友，这样的客户必定会增加（）。
后现代主义将原有的人说语言发展成()?
在哪里长大的人就会那里的语言，所以说语言是社会性的。
声音行为又被称为副语言，处理的是人们如何说出一个事物，而不是在说什么。在人际传播中人们通常会关注哪些声音行为（）
所有的人们愿意跟随的好的领导者必须是左脑思维的人。
在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们。韩国人说：“我的房号大于徳国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流。”法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流。”英国人说：“我会说韩语，但我只可以和我的一个邻居交流。”德国人说：“我会说我们这四个国家的语言。”那么，按照房号从小往大排，房间里住的人的国籍依次是
所有不满18岁的人不是教授，所有不满18岁的人没有投票权，有些优秀人物是教授，有些优秀人物拥有投票权，有些优秀人物是不满18岁的人。
在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们，①韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”；②法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”；③英国人说：“我会说韩语，但我只可以和一个邻居交流”；④德国人说：“我会说我们这四个国家的语言”。那么，按照房号从小往大排，房间里住的人的国籍依次是()。
美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故，亚马逊森林被砍伐，人们会非常气愤，并且想尽办法去阻止，因为那些是人类共同的遗产， 是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富。 每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达可能性，无限的搭配可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑更伟大。 ”
理论上，今天世界上任何一个人在任何一个角落都可以访问互联网，而对同样丰富的资讯和娱乐，但实际获益最多的仍是以英语为母语的人，因为英语是世界上最强势的语言。几乎任何一个领域最先进的研究成果都要用英文书写，软件编程的基础是英语。互联网上绝大部分创造与发明都先出自英语国家。数据统计，互联网上流传的信息80%是英语，在剩下的20%中，法语大约占5%，另一组数据显示，在全球网民中，有2%的人说英语，而7%的人说中文。 这段文字意在说明（）
某超市研究销售纪录数据后发现，买啤酒的人很大概率也会购买尿布，这种属于数据挖掘的自然语言处理。()
①经调查，失读症在西方人中比较多见，而在中国人极其少见②让思考者先学习汉语，再将语言材料用英文和汉字分两边认读，丧失的英文阅读能力竟然会得到了部分恢复。③失读症指人因大脑局部收到损伤而丧失文字阅读能力④根据文字认知的特点，西方发明了一种奇特的失读症治疗法⑤所以使用汉字的人因局部脑损伤而导致失读的可能性也就大大减少了⑥其原因就在于汉字的认知是左右脑并用，而非只有左脑在单独发挥作用将以上6个句子重新排
哥伦比亚大学的心理学教授罗伯特·海尔曾经做过实验，发现喜欢虐待、生性残忍的人在辨识富有情感意涵的词汇与一般词汇时，脑波无明显差异，而普通人的脑波则表现出不同。进一步研究表明，前者负责辨识字的语言皮质以及负责赋予字义的边缘系统的链接出了问题。正因如此，他们的情感较常人淡薄，在面对痛苦时不会引发焦虑，甚至对于恐惧没有感受，犯罪心理学研究表明，那些暴力犯罪者通常是这种缺乏同理心的人，他们无法设身处地为别
亚伯拉罕•扎莱兹尼克（AbrahamZaleznik)他认为，如果说管理者不是以一种消极的态度，也是以一种非个人化的态度面对目标的;而领导者则以一种个人的、积极的态度面对目标。管理者和领导者是两类完全不的人，他们在下列哪些方面存在着差异（)？
梁启超说:“人格教育就是以教授者的人格为标准,以身作则是人格教育的唯一途径。”这句话体现了人格教育的（）途径
