随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，还有的着力满足小学中高年级的阅读需求；从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩子写生活故事。 对这段文字概括最准确的是（ ）
网络读者阅读习惯，一般一字一句认真看完的很少，所以在发表文章的时候，注意文章的篇幅不要（）。
阅读登记分析法主要通过对读者（），掌握读者阅读倾向，了解读者心理活动规律。
从容不迫理性分析的评论，是否能够在网络环境下的阅读中争取到它的受众？
网络文学有不可忽视的负面影响。最突出的一点表现在由于网络文学作品具有“发表”的高度自由性，或者说不负责任性，导致了网络文学题材的随意化和语言的情绪化不可避免。但阅读者绝对不会受到消极方面的影响。
随着网络的普及，电子版图书也越来越多，其中包括电子版的文学名著，而且价格很低。人们只要打开电脑，在网上几乎可以浏览到任何一本名著。电子版文学名著的问世，会改变大众的阅读品味，有利于造就高素质读者群体。 以下最能削弱上述结论的一项是（ ）。
海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱，但对这篇小说的主题历采有所争议，请你结合自己的阅读体验谈谈。
阅读不是读者单纯的、被动的接受过程，而是读者主动参与的过程。读者的这种主体能动作用表现在运用自己已有的知识和经验，积极地进行（）
读者如果想免费阅读图书馆馆藏没有的图书，应如何操作？
阅读是读者凭借视觉器官，自主地接受外部信息，所以阅读不属于交际活动。
如何通过网络查询读者自己的借阅信息？
日本大众小说()被读者阅读最多。
阅读课本第六章第一节，回答： 网络营销的内容和职能包括（ ）调查、（ ）行为分析、（ ）制定、网络产品价格策略制定、客户关系建立、网上信息发布和（ ）建设。
如何通过网络查询读者自己已借阅的信息？
教师应该避免以自己的阅读偏好来影响学生，选择课外阅读作品时理应把趣味性放在首位。（)
荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇，作者就强调“将真事隐去”，“假语村言”，“经历过一场梦幻”，“说来虽近荒唐，细说颇有趣味”，一方面强调不失其真，不敢失其真；一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻、退可以守的极大灵活性．留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地，留下了自己的创作自由，也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的理由。根据上述文字，最能准确概括小说创作中“间离”的作用的一项是：
阅读以下有关网络设备安装与调试的叙述，分析设备配置...
在网络机制下，读者的批评是一种阅读，也是一种创作：读者往往可以通过()的方式间接介入文本的形成。
网络出版给读者提供了很多海量廉价的网络文学作品【A】，带来【B】了丰富的阅读体验，如果我们的纸质文学图书质量平平【C】，不能给读者提供良好的阅读选择，那么【D】，读者的流失就会成为必然。ABCD四处哪句为病句？
随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的刨作特长。从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，还有的着力满足小学中高年级的阅渎需求；从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩子写生活故事。 对这段文字概括最准确的是()。
对于阅读是否会提高人们的阅读效率。伦敦大学花了5年时间研究大英图书馆的读者。发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览，却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章，通常读上一两页，便“蹦”到别处去了。报告说：“很明显，网络阅读让人们读得更多，却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”这段文字意在说明（）。
浙江网络图书馆现是读者拥有的无时无处不在（）的图书馆
阅读下列案例材料，详细分析案例中运用了哪条教学原则，结合案例谈谈该教师如何贯彻这一原则？我教《阅读下列案例材料，详细分析案例中运用了哪条教学原则，结合案例谈谈该教师如何贯彻这一原则？ 我教《沙漠里的船》一课时，一个名叫颜江武的学生提出了自己的疑问：“书上说，骆驼的嗅觉灵敏，不论什么地方有水，它都能找到，我看有些不科学。水是无色、无味、无臭的液体。水既然没有气味，那骆驼怎能嗅得到呢？”我肯定了这个问题提得好，并鼓励大家谈出自己的看法。不一会儿，一个同学蛮有把握地说：“有水的地方空气湿润一点，无水的地方干燥一些。如果骆驼的鼻子感到舒服，就知道哪儿有水。”有的说：“空气湿润和干燥，骆驼的鼻子很灵敏，可以凭感觉判别出来。”后来，颜江武同学的《骆驼“嗅”不到水源》发表在《小学生科普报》上，引起了一些小读者的兴趣
1、甲、乙合作创作了一部小说，后甲希望出版该小说，乙无故拒绝。甲把小说上传至自己的博客并保留了甲和乙的署名。丙未经甲、乙的许可，在自己的博客中设置链接，用户点击该链接可以进入甲的博客阅读该小说。丁未经甲、乙的许可，在自己博客中转载了该小说。戊出版社只经过甲的同意就出版了该小说。 请根据上述内容，回答以下问题： （1）甲把小说上传至自己博客的行为，是否侵犯了乙作为合作作者的著作权？如果侵权了，则侵犯乙享有的哪些著作权？（3分） （2）丙在自己博客设置链接的行为是否侵犯甲和乙的信息网络传播权？（3分） （3）丁未经甲、乙许可转载该小说后，向甲和乙寄送了报酬，则丁的行为是否侵权？（2分） （4）戊出版社的出版行为是否侵犯了乙的复制权和发行权？（2分）
