离开学校的最后一晚，（）来看简爱。
简爱到了学校就有人接简爱，而且态度很好。
目前按期关闭率的目标值是多少（）
良好的学校文化氛围能够促使师生员工认同学校的办学理念和办学目标，自觉为实现学校的目标而努力，这主要体现了学校文化的（）。
坦普尔小姐结婚离开学校后，简爱心理发生了一系列变化，有（）。
离开舅妈家去学校的旅途给简爱最深刻的印象是（）。
店口一小是“绍兴市体育（围棋）传统项目学校”，被命名为“诸暨市（围棋）特色学校”学校提出了“益智、（）、尚美、怡情”的育人目标。
在洛伍德学校，谁曾经给予简爱帮助？
简爱到学校两天了，都没跟人说话。
来学校（）天后，简爱被编班，与其他学生一起学习。
简爱再学校两次以同样的方式和语气向人倾诉了自己的苦难。
罗切斯特先生为简爱唱了一首情歌，简爱的反应是（）。
初到学校简爱就对海伦很感兴趣，她也很关注简爱。
学生的身心发展特点和学校教育的培养目标、任务要求决定了学生在学校的主要任务是（）
简爱将求职事件告诉校长后，学校的反应时（）。
贝茜对简爱目前的才能感到（）。
简爱被关进红房子害病后，大家对简爱的态度好多了，尤其是里德太太。
在学校时，简爱有一位很尊敬的人，她是谁？
来学校不久，简爱每天都在担心，其中最担心的是（）。
我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。
得知布兰奇才貌双全而且未婚，简爱进行了痛苦的反思对比，心想罗切斯特先生真正的意中人不可能是简爱。
简爱对学校的第一印象很好。
简爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师（），一个是她的朋友（）。
目前很多学校的校舍都采用了包豪斯建筑。（）
