一些从农村转入城市上学的学生，常因担心自己的农村方言会被别人讥笑，而表现为上课不敢发言、下课羞于交际。这种行为表现的心理特征是（）。
青少年学生的人际关系主要表现在（）。
首因心理是专业技术人员人际交往基本的交际心理之一，首因心理是指（）
交际障碍中的心理因素主要有哪些？
人际关系最本质的问题：交际来源于需求。
口语交际应培养学生表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
青少年学生的人际关系主要表现在（）
在部门隶属模式中，容易将公关限于迎来送往、交际应酬，过分偏重于人际关系功能，这主要体现在把公关机构归属于（）
大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上（）
人际交往中的心理障碍主要是指人际交往，沟通时的心理问题。主要表现为（）。
青少年流动人口的心理需求主要表现在对自身身份的认同、社会化、人际关系等方面。
在进行心理辅导时，辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有（）。
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是（）.
下列哪些俗语表现了在人际交际过程中慎言的重要性和必要性？（）
大学生人际交往中的心理不适（或障碍）是什么？
学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案，将服务重点聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方面。小李的服务方案强调抗逆力中的（）因素。
在人际认知方面，大学生常见的适应不良主要有______的表现。
大学生人际交往中的不良心理主要有（ ）。
下列哪些俗语表现了在人际交际过程中慎言的重要性和必要性？
对外汉语语音教学的主要任务是教会学生使用普通话进行日常交际，轻声、韵律等语流音变问题无须强调。
大学新生入学适应问题主要包括（ ）、（ ）、人际关系适应和自我角色适应问题。
3.根据大学生心理危机的来源和表现，以下几种较为常见：成长危机、人际关系危机、就业危机以及（ ）。
2、2.同伴之间的心理交往状况，往往决定了一个大学生是否对大学生活感到满意。那些生活在没有形成友好、合作、融洽的人际关系的宿舍中的大学生，常常显示出压抑、敏感、难于合作的特点。
19、培养学生文明地进行人际沟通和社会交往是口语交际教学的重要目标。（）
