预防接种是通过（）药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。
艾滋病病毒通过破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃，使人体丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。
通过信息网络向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利，叫做（）。
细菌通常通过下列哪些方式获得对抗生素的抵抗作用？（）
教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）
商店通过（）屏幕来修正未被系统捕捉和点错数量的提/减价或者处理一些特殊商品如链接商品、香烟的提价/减价。
实践中应注意，吸食、注射毒品成瘾人员有下列情形之一的，不宜收入强制戒毒所。应当限期在强制戒毒所外戒毒，由其（）负责监督、管理： （1）患有急性传染病或其他严重疾病的； （2）怀孕或者正在哺乳自己未满1周岁婴儿的； （3）其他不适宜在强制戒毒所戒毒的。
接种疫苗获得的对某种疾病的抵抗力为（）
企业为使产品获得稳定销路，培养产品的特色，树立市场形象，以求取得顾客的特殊偏爱，这叫做：（）
为了使婴儿获得对一些疾病的特殊免疫力，必须按时让婴儿接受（）
“给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生，律师，艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼”这句话反映了儿童发展的（）。
“给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，这句话反映了儿童发展的()。
教师把实物、教具呈现给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）。
单选以被保险人的身体为保险标的，使被保险人在疾病或意外事故所致伤害时发生的医疗费用或收入损失获得补偿的一种保险叫做叫做（）
因不可抗力或者特殊原因，邮政企业及其分支机构可根据需要自行决定暂时停止或者限制办理部分邮政业务。（）此题为判断题(对，错)。
教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知， 从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）。
教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直接感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做参观法。（)
碱化尿液的原理主要是通过食物或者是药物的方法，使尿液的碱性提高，即尿液的PH值升高。比如可以服用碳酸氢钠片，使尿液的PH值维持在6.2~6.8之间。通过碱化尿液，有利于尿中的垃圾的排出，可以防止身体产生一些疾病。而一些药物在中毒后可用碳酸氢钠碱化尿液以促进排泄，下列药物可通过碱化尿液加速排泄的是（）
通过注射肝炎免疫球蛋白,使机体暂时获得免疫力,从而预防传染性肝炎的发生。对（）
预防接种是通过注射或者（）使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力
在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生做示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生做示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫做（）
根据材料回答问题： 疫苗的发现可谓是人类发展史上一件具有里程碑意义的事件。因为从某种意义上来说人类繁衍生息的历史就是人类不断同疾病和自然灾害作斗争的历史，控制传染病最主要的手段就是预防，而接种疫苗被认为是最行之有效的措施。威胁人类几百年的天花病毒在牛痘疫苗出现后便被彻底消灭了，迎来了人类用疫苗迎战病毒的第一个胜利。疫苗在出现的200年间给人类立下了累累战功，使多种恶性传染病得以根治，还使不少传染病的大范围传播受到抑制。 目前用于人类疾病防治的疫苗有20多种，根据技术特点分为传统疫苗和新型疫苗。传统疫苗主要包括减毒活疫苗和灭活疫苗，新型疫苗则以基因疫苗为主。这些疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特{生。当动物体接触到这种已不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会自动产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等；当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的保护物质来阻止病原菌对动物体的伤害。 疫苗的种类不同，注射要求也不同。有些疫苗一生只需注射一次就可终生抵抗对应病毒的侵袭，但是有些疫苗却要隔几年注射一次。如果某些人得过某种疾病，便不需注射疫苗同样对这种病毒有抵抗能力。例如患过风疹的人就不再需要注射风疹疫苗，这是因为他们的身体中已经有了对抗这种病毒的抗体。不过不是所有的病毒都有对应的疫苗，流感病毒就是最好的例子，它不但繁殖速度高，变体数目更是多得惊人，可以说每次你感冒都是感染了新的流感病毒，所以将所有变体的疫苗全部注射一次是不可能的。 疫苗是用来辅助人类免疫系统抵御疾病的，这就决定制造疫苗首先应选择合适的病原菌，使之既不引入新的病原体，又能增强人体的免疫能力。一种不完美的疫苗，可能导致这种疾病的一种更严重的形式，在没有获得免疫者身上出现。90年代初的“海湾综合征”的罪恶之源，就是美军在战争期间注射的含有一种叫做角鲨烯的物质的疫苗。 作者认为“疫苗的发现可谓是人类发展史上一件具有里程碑意义的事件”，下列不属于这一观点依据的一项是（）
学校社会工作者小离对一些特殊青少年开展小组活动，在活动快结束的时候，小离采用0～4五个等级尺度来进行活动效果评估，并将每项任务的最后得分加到一起，然后除以可能获得的最高分数，就能确定完成或者介入行动成功的百分比。小离所用的评估方法是（）
0-6个月的婴儿会对异种蛋白产生过敏反应，导致湿疹或者荨麻疹等疾病，因此，不足半岁的婴儿不能食用（)。
