“五小练兵”指的是（）
“民情家访”主要采取以下（）等形式开展。
目标后勤保障分队的训练重点是专业训练和应用训练。基础训练主要是军事理论、队列、射击和单兵战术等方面的内容，应用训练主要是掌握目标后勤保障专业分队遂行作战保障任务的战术、技术要求和程序、方法。
各级公安机关在开展大练兵活动期间，要保证每周不少于（）的时间专门进行训练并形成制度。
（）是检验大练兵效果的重要形式，也是促进大练兵活动深入开展的重要举措。
组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取（）等多种形式。
总队政治部、支队政治处通过召开政工例会、教育准备会、组织学习培训、开展岗位练兵、比武竞赛、巡回宣讲等形式，加强对政治教员的经常性培养。
做好训练政治和保障工作，开展军事民主和岗位练兵、（）和技术革新等活动。
民兵对口专业分队，每年安排建制分队的三分之一人员训练。
警官训练主要采取（）、轮训和在职训练的形式进行，还可采取考察、（）等形式进行。
（）是解决执勤分队勤训矛盾突出、训保不配套、教学力量薄弱、人员难集中、场地难保障、重点课目难完成、质量难提高等问题的有效途径。
在体能训练组织上，根据部队的专业特点、驻地环境等实际情况灵活开展，保证体能训练具有（）和实效性。
基层单位的后勤训练应当根据军事训练条例．训练大纲和上级赋予的年度训练任务，适应基层特点和专业要求，采取多种形式组织实施，保证（）的落实。
组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取宣讲、（）、座谈、培训等多种形式。
代维公司应围绕（）和（）提升两条主线，开展寓教于乐各类活动（含专业技能竞赛、岗位大练兵、节假日员工慰问等各类活动）。
民兵军事训练实行统一领导，分级负责，县、市区，人民武装部负责基干民兵连（排）长和民兵步兵分队、侦察分队、地炮分队、（）、对口专业分队的训练。
扎实开展全员岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动。继续采取（）、技能讲课等方式，强化重点岗位工种、特种作业人员的素质提升。
通信分队训练适用于通信分队（站和导航中心）等单位，全年不少于（）天、（）小时。
民兵专业技术分队，年度训练时间不少于（）天（含政治教育1天）。
省局开展的信息化应用大练兵活动目的是通过（）等形式，提高全员信息化意识和应用能力。
海军、空军、二炮民兵分队组织训练分工是：海军、空军、二炮民兵分队，入队和同专业训练有人武部门组织实施，军兵种配合；其他专业训练幼军兵种部队组织实施，任务部门配合；战术合练及联训联演，有人武部门和军兵种部队共同组织实施，一预备役部队为主。
在体能训练组织上，根据部队的专业特点.驻地环境等实际情况灵活开展，保证体能训练具有和实效性。（）
采取“（)”等方式巩固深化，结合任务实践开展岗位练兵活动，让听党指挥、维护核心成为全体指战员的思想自觉、纪律要求和实际行动。
水库移民工作监督检查主要采取（)、（)、（)等形式，可统筹安排开展并实现成果共享。
