社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等，达到恢复其社会功能、回归社会的目标。这主要体现了矫正社会工作（）。
因不满（）不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
在进行家庭教育时，采取平等的态度对待孩子，尊重爱护孩子，鼓励孩子独立和树立个人特质，这种家长教养方式是（）
家长的教养态度可分为以下类型（）
研究表明，学生的态度与品德特征与家庭的教养方式没有关系。()
拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式，但在情感方面这类父母常以（）的态度对待儿童。
家长的教养态度会对孩子（）方面产生影响。
指出父母的教养态度可以分为“指挥型”、“交往型”、“支持型”和“纠错型”的学者是（）。
幼儿家庭教育指导的任务包括指导家长掌握科学的（）和形成良好的教养态度。
家长的教养态度和教养行为影响和制约着家长的家教观念。
关于育婴师职业与家长教养的关系，阐述正确的是（）。
家长教养态度调整与矫正的方式有哪些？
（）是辨析评论会的关键，这一环节主要包括教师让家长观看录像、图片、照片，给家长讲解、描述，启发家长围绕着主题进行讨论、辩论，帮助家长分析孩子的发展水平和自己的教养态度，向家长提出可行的教育建议。
在进行家庭教育时，对孩子缺乏关心，采取不管不问，放任自流、任其发展的态度，这种家长教养方式是（）
智力残疾儿童的教育安置，可依据智力残疾的类别与程度、家长的期待、态度与支持程度、儿童的教育经历和可能的附带残疾以及可以运用的教学资源来综合决定。
美国学者查尔斯等人通过长期研究指出，根据父母的教养态度，可以将其分为以下几种类型（）。
下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展？（）
（）是指父母与子女的相互作用方式，即父母的教养态度与方式。
家庭教育指导有助于转变家长的教育观念，树立正确的教养态度，掌握科学的育儿方法，促进家长素质、家教质量的提高和幼儿身心的和谐发展。
影响态度与品德学习的外部条件有家庭教养方式、（）及同伴群体。
护士小吴在护理患病的小贝时，不仅注意满足小贝身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为小贝和家长服务，而且根据其年龄，帮助发展技能，及时纠正行为问题。同时认真回答家长提出的问题，向小贝家长进行科学育儿的宣传。小吴所承担的正确角色是A、管理者/教养者/护理者
拒绝＋控制的专断型教养方式，也属于高控制型教养方式，但在情感方面这类父母常以（)的态度对待儿童。
家长的哪些教养观念与教养行为将对儿童形成成就动机产生影响？
